【单选题】【消耗次数:1】
下列哪些不属于经济法体系的组成部分?
消费者权益保护法
产品质量法
侵权责任法
金融调控法
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相关题目
【判断题】 《产品质量法》属于经济法的范畴。
①  正确
②  错误
【多选题】 下列哪些产品属于产品质量法调整的对象()
①  用小麦加工而成的麦片
②  某研究所正在研究的一种防震玻璃
③  建房所需的不锈钢门窗
④  原油
【多选题】 <p>根据《消费者权益保护法》的规定,下列哪些行为适用该法()。</p>
①  生产者为生产需要向商品经营者购买生产资料、办公设备
②  农民购买、使用直接用于农业生产的生产资料的行为
③  消费者为生活需要而购买,使用商品或者接受服务的行为
④  大众传播媒介宣传消费者权益保护法,对损害消费者合法权益的行为进行舆论监督的行为
【多选题】 消费者保护法体系主要由以下部分组成()
①  理论体系
②  渊源体系
③  法律规范内容体系
④  实施体系
【多选题】 下列不属于我国产品质量法所称产品的有( )。
①  未经加工的初级农产品
②  天然形成的物品
③  房屋
④ 
⑤  大坝
【单选题】 下列( )项不属于《消费者权益保护法》调整对象?
①  农民为自办的蛋糕店购买鸡蛋
②  学生为自学需要购买书籍
③  个体老板为家庭消费需要购买大米
④  农民为种植而购买蔬菜种子
【判断题】 社会保障法是经济法体系的重要组成部分。
①  正确
②  错误
【单选题】 从调控手段看,下列哪项不属于宏观调控法的组成部分?
①  行政调控法
②  计划调控发
③  金融调控法
④  财税调控法
【多选题】 下列哪些产品的包装不符合《产品质量法》的要求?( )
①  某商场销售的“三星”彩电只有韩文和英文的说明书
②  某厂生产的火腿肠没有标明厂址
③  某厂生产的香烟上没有标明“吸烟有害身体健康”
④  某厂生产的瓶装葡萄酒没有标明酒精度
⑤  某厂生产的罐头没有标明生产日期
【单选题】 以下属于《产品质量法》调整范围的是()。
①  经过加工、制作,用于销售的产品
②  初级农产品及未经加工天然形成的产品
③  纯为科学研究或为自己使用而加工制作的产品
④  建设工程
随机题目
【单选题】 学生入学后,会自然地亲近、尊敬甚至崇拜教师,把教师作为获取知识的智囊、解决问题的顾问、行为举止的楷模。这说明学生具有   
①  可塑性
②  向师性
③  定向性@依赖性
【单选题】 个体身心发展的某一方面机能和能力最适宜于形成的时期称为  
①  机能期
②  发展期
③  差异期
④  关键期
【单选题】 第44届联合国大会通过的《儿童权利公约》所确定的保护儿童的基本原则不包括
①  儿童利益最佳原则
②  尊重儿童尊严原则
③  无歧视原则
④  无差别原则
【单选题】 一般来说,小学阶段相当于人生发展的 。
①  幼儿期
②  少年期
③  童年期
④  青年期
【单选题】 教育目的产生和变化的现实基础是 。
①  生产力
②  生产关系
③  生产方式
④  科学技术
【单选题】 在确定教育目的的价值取向上,应当怎样看待人和社会的关系
①  应当把满足人的需要和社会的需要结合起来
②  应当把人的发展的需要放在首位
③  应当把社会的需要放在首位
④  应当随社会的发展来确定二者的关系
【单选题】 衡量社会主义教育质量的标准是
①  培养一批尖子学生
②  学生德、智、体、美等方面的全面发展
③  全体学生平衡发展
④  每个学生都有所长
【单选题】 我国教育目的的根本特点是
①  坚持党的领导
②  培养社会主义劳动者
③  坚持社会主义方向
④  发展科技和经济
【单选题】 确定我国教育目的的理论基础是
①  中国传统文化
②  马克思主义与毛泽东思想相结合产生的理论
③  毛泽东思想中关于教育的学说
④  马克思主义关于人的全面发展学说
【单选题】 人本位的价值取向理论认为
①  社会的价值高于人的价值
②  人的价值和社会的价值一样高
③  人的价值高于社会的价值
④  社会价值是第一位的