经济法与民商法的调整范围可能会存在交叉。

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【判断题】 *经济法的调整对象与民商法、行政法有交叉。

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【单选题】关于经济法与民商法关系的说法中，错误的是

① 经济法和民商法之间具有互补性

② 经济法制度和民商法制度可能发生竞合

③ 凡属经济法调整的行为均不由民商法调整

④ 民商法调整的行为一定时候可能会转由经济法调整

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【判断题】经济法调整经济行为，民商法的调整对象不涉及经济行为。

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【判断题】与民商法相比，经济法的稳定性较强，而民商法的变动性较强。

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【判断题】经济法追求的秩序，是自发演进的秩序，而民商法追求的秩序是主动建构的秩序。

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【判断题】竞争失效正是过度自由的经济体制及与之相适应的民商法制度的产物，恢复竞争机制无法依赖市场机制及民商法制度，只能通过颁布新法。

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【多选题】下列哪些关系属于国际经济法的调整范围？）

① 有关国际货物贸易的法律规范与制度

② 有关国际服务贸易的法律制度和法律规范

③ 有关国际投资的法律规范与制度

④ 有关国际间的民事法律关系

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【单选题】下列哪些关系不属于国际经济法的调整范围？（）

① 有关国际货物贸易的法律规范与制度

② 有关国际服务贸易的法律制度和法律规范?

③ .有关国际投资的法律规范与制度

④ 有关国际间的罪犯引渡法律关系

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【单选题】经济法的调整对象是

① 经济关系

② 特定的经济关系

③ 法律关系

④ 特定关系

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【判断题】经济法没有独立的调整对象。

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② 错误

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【单选题】某幼儿教师明确写出幼儿守则要求家长遵照要求做，此举不符合哪项准则（　　）

① 以平等身份与家长沟通

② 一用具体事实来沟通

③ 说具有暖意的话

④ 保密原则

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【单选题】幼儿教师在与家长交流孩子发展的信息时，应采用（）。

① 描述式

② 告状式

③ 讨好式

④ 保密式

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【单选题】幼儿教师在与家长交流时，要注意周围的环境，遵循（）原则。

① 尊重

② .保密

③ 隐私

④ 沟通

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【单选题】萱萱的爸爸，从来不和她聊天不关心她的平时情况，这体现了他是一个（）的家长

① 过度关注幼儿

② 过度忽视幼儿

③ 过度表扬幼儿

④ 过度批评和惩罚幼儿

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【单选题】在幼儿教师与家长交往的原则中，属于“区别对待”的是（）

① 幼儿教师与家长沟通时，要注意情感的尺度

② 工作忙的家长需要采用电话，邮件等方式与之沟通

③ 幼儿教师要经常与家长沟通和交流

④ 要主动化解与家长的误会

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【单选题】与过渡关注幼儿的家长不正确的沟通表现是（）

① 向家长阐述教师关注幼儿的特点

② 建议家长一味地哄劝

③ 引导家长培养幼儿乐于助人的品质

④ 告诫家长不助长幼儿争强好胜的心理

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【判断题】资产阶级革命派的宣传和组织工作主要是创办刊物和革命读物、组织成立资产阶级革命团体。

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【判断题】抗日战争是神圣的民族解放战争。

① 正确

② 错误

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【单选题】加快建设新旧动能转换综合试验区，是实现山东省高质量发展的(? ）。

① 战略支点

② 重大平台

③ 强力抓手

④ 基本路径

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【单选题】（? ）是高水平规划建设新旧动能转换先行区。

① 日照

② 青岛

③ 济南

④ 烟台

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