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【判断题】【消耗次数:1】
与民商法相比,经济法的稳定性较强,而民商法的变动性较强。
①
正确
②
错误
参考答案:
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相关题目
【单选题】
关于经济法与民商法关系的说法中,错误的是
①
经济法和民商法之间具有互补性
②
经济法制度和民商法制度可能发生竞合
③
凡属经济法调整的行为均不由民商法调整
④
民商法调整的行为一定时候可能会转由经济法调整
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【判断题】
经济法与民商法的调整范围可能会存在交叉。
①
正确
②
错误
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【判断题】
*经济法的调整对象与民商法、行政法有交叉。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
经济法调整经济行为,民商法的调整对象不涉及经济行为。
①
正确
②
错误
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【判断题】
经济法追求的秩序,是自发演进的秩序,而民商法追求的秩序是主动建构的秩序。
①
正确
②
错误
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【判断题】
竞争失效正是过度自由的经济体制及与之相适应的民商法制度的产物,恢复竞争机制无法依赖市场机制及民商法制度,只能通过颁布新法。
①
正确
②
错误
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【判断题】
民商法强调主体之间的平等,而消费者保护法则侧重于保护消费者,对生产经营者给以一定的限制。
①
正确
②
错误
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【判断题】
经济法具有较强的专业性,经济法执法机构多为专业性较强的机构。
①
正确
②
错误
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【单选题】
与民法相比,经济法的主旨思想是( )
①
个体权利本位
②
企业责任本位
③
行政权力本位
④
社会责任本位
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【单选题】
与民法相比,经济法的主旨思想是( )
①
个体权利本位
②
企业责任本位
③
行政权力本位
④
社会责任本位
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随机题目
【判断题】
斑克街方案的基本理念是儿童认知发展和个性发展与其社会化没有关系。
①
正确
②
错误
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【判断题】
在直接教学课程模式中,教师是儿童行为的训练者和强化者。
①
正确
②
错误
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【判断题】
幼儿园课程基础包括心理学基础、哲学基础和社会学基础。
①
正确
②
错误
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【判断题】
课程内容的不同取向会对课程内容的选择有决定性的影响作用。
①
正确
②
错误
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【判断题】
教学活动是幼儿园中最主要的活动。
①
正确
②
错误
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【多选题】
幼儿园课程的基础学科包括( )
①
心理学
②
社会学
③
哲学
④
文学
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【多选题】
以学科维度定义课程,课程通常表现为( )
①
学习者的经验
②
教学大纲
③
课程计划
④
教科书
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【单选题】
“最近发展区”概念是( )提出来的。
①
泰勒
②
维果茨基
③
杜威
④
陈鹤琴
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【单选题】
下列较多地被运用在艺术领域的课程目标是( )
①
生成性目标
②
表现性目标
③
行为目标
④
结果目标
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【单选题】
受经验论哲学思想影响的幼儿园课程实践是( )
①
蒙台梭利课程
②
瑞吉欧教育方案
③
方案教学
④
福禄贝尔的恩物教学
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