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【判断题】【消耗次数:1】
经济法具有较强的专业性,经济法执法机构多为专业性较强的机构。
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
内容单一、专业性较强、数据多、需要进行比较的计划适宜使用表格式。
①
正确
②
错误
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【判断题】
与民商法相比,经济法的稳定性较强,而民商法的变动性较强。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【单选题】
建筑施工企业在编制施工组织设计时,对专业性较强的工程项目,( )。
①
不必编制专项安全施工组织设计
②
视情况决定是否编制专项安全施工组织设计
③
视情况决定是否采取安全技术措施
④
应当编制专项安全施工组织设计,并采取安全技术措施
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【多选题】
根据《建筑法》,建筑施工企业在编制施工组织设计时,对专业性较强的工程项目( )。
①
应当编制专项安全施工组织设计
②
视情况决定是否编制专项安全施工组织设计
③
不必编制专项安全施工组织设计
④
采取安全技术措施
⑤
视情况决定是否采取安全技术措施
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【多选题】
根据《建筑法》,建筑施工企业在编制施工组织设计时,对专业性较强的工程项目;
①
应当编制专项安全施工组织设计
②
视情况决定是否编制专项安全施工组织设计
③
不必编制专项安全施工组织设计
④
采取安全技术措施
⑤
视情况决定是否采取安全技术措施
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【多选题】
根据《建筑法》,建筑施工企业在编制施工组织设计时,对专业性较强的工程项目()。
①
A.应当编制专项安全施工组织设计
②
B.视情况决定是否编制专项安全施工组织设计
③
C.不必编制专项安全施工组织设计
④
D.采取安全技术措施
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【多选题】
有效教学的专业性由()组成。
①
A师德素养
②
B教学知识
③
C教学技能
④
D长期性
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【单选题】
专业性的职业是指有( )。
①
专深的知识和复杂的技能
②
服务于社会的意识
③
长时间的专门职业训练
④
致力于工作
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【单选题】
施工单位在编制施工组织设计时对专业性较强的分部分项工程应编制( )
①
确定项目施工人员的安全要求
②
确定防护用品的类型和要求
③
不需编制专项安全施工组织设计但必须采取安全技术措施
④
必须编制专项安全施工组织设计并采取安全技术措施
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【多选题】
专业性有效教学是由()构成
①
A师德素养
②
B教学知识
③
C教学技能
④
D学生学习成绩
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随机题目
【判断题】
车削偏心工件时,应保证偏心的中心与车床主轴的回转中心重合。
①
正确
②
错误
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【判断题】
机床坐标系和工件坐标系之间的联系是通过对刀来实现的。
①
正确
②
错误
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【判断题】
工件在夹具中定位时,应使工件的定位表面与夹具的定位元件相贴合,从而消除自由度。
①
正确
②
错误
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【判断题】
车内螺纹前的底孔直径必须大于或等于螺纹标准中规定的螺纹小径。
①
正确
②
错误
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【判断题】
轮廓加工完成时,应在刀具离开工件之前取消刀补。
①
正确
②
错误
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【判断题】
过定位在任何情况下都不应该采用。
①
正确
②
错误
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【判断题】
在金属切削过程中,高速加工塑性材料时易产生积屑瘤,它将对切削过程带来一定的影响。
①
正确
②
错误
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【判断题】
由于硬质合金的抗弯强度较低,抗冲击韧性差,其合理前角应小于高速钢刀具的合理前角。
①
正确
②
错误
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【判断题】
刀具前角越大,切屑越不易流出、切削力也越大,但刀具的强度越高。
①
正确
②
错误
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【判断题】
立铣刀铣削平面轮廓时,铣刀应沿工件轮廓的切向切入,法向切出。
①
正确
②
错误
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