【多选题】【消耗次数:1】
下列属于专性寄生物的是( )。
霜霉菌
白粉菌
锈菌
线虫、病毒、植原体
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相关题目
【单选题】 下列病原物为专性寄生物()。
①  细菌、线虫、病毒
②  白粉菌、锈菌、霜霉菌
③  菟丝子、类病毒、镰刀菌
④  炭疽菌、白锈菌、霜霉菌
【单选题】 下列微生物中能通过细菌滤器,并专性寄生的是
①  苏云金杆菌
②  蛭弧菌
③  衣原体
④  类菌体
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【判断题】 由于植物病毒是细胞内寄生物,因此只有病状,而不产生病症().
①  正确
②  错误
【单选题】 霉菌分为腐生和寄生。()
① 
② 
【单选题】 不得检出霉菌和酵母菌的是
①  熊胆眼药水
②  云南白药
③  伤湿止痛膏
④  参芍片
⑤  双黄连口服液
【判断题】 蘑菇、霉菌和酵母菌都属于原生动物界。
①  正确
②  错误
【判断题】 衣原体是古生菌。
①  正确
②  错误
【判断题】 每一种传染病都有它特异的病原体,包括微生物和寄生虫。
①  正确
②  错误
【单选题】 植物菌原体病害的典型症状特征是()。
①  腐烂、溃疡
②  黄化、丛枝
③  根腐、萎蔫
④  斑点、穿孔
随机题目
【多选题】 4.个人主义指的是( )
①  强调个人与集体的双向互动
②  强调个人中心地位,个人是目的社会是手段
③  强调个人权利和个人利益至上
④  强调个人尊严、个人的自由与平等
【多选题】 中国古人在义利观上主张()
①  见利思义
②  以义制利
③  先义后利
④  利高于义
【单选题】 用韦氏智力量表给学前儿童测智力用到的学前儿童心理学的研究方法是( )
①  A. 观察法
②  B. 实验法
③  C. 测验法
④  D. 问卷法
【单选题】 学前儿童心理学主要研究( )儿童的心理发生发展的特点和规律。
①  A. 0—6岁
②  B. 1—6岁
③  C. 0—17岁
④  D. 3—6岁
【单选题】 1.5-2岁的儿童使用的句子主要是
①  电报句
②  完整句
③  单词句
④  简单句
【单选题】 一岁半的儿童想给妈妈吃饼干时,会说:“妈妈”“饼”“吃”,并把饼干递过去。这表明该阶段儿童言语发展的一个主要特点是
①  电报句
②  完整句
③  单词句
④  简单句
【单选题】 儿童说“电报句”的年龄大约在
①  半岁-2岁
②  1岁半-2岁
③  2岁-3岁半
④  1岁-2岁半
【单选题】 开始喜欢与同性别的朋友一起玩,体现了()
①  性别分化
②  性别角色
③  性别守恒
④  进化理论
【单选题】 儿童通过直接教导和观察学习两种途径获得性别认同,形成性别角色偏好。体现了哪种理论()
①  性别图式理论
②  社会学习理论
③  认知发展理论
④  进化理论
【单选题】 “个体意识到自己的性别及改性别所具有的含义”,这说明儿童具有了()
①  性别刻板印象
②  性别认同
③  性别角色
④  性别特征行为