利用性外激素防治害虫，只有在害虫的什么时期有效

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【单选题】【消耗次数：1】

① 卵

② 幼虫

③ 蛹

④ 成虫

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【单选题】应用性引诱剂诱杀害虫是利用昆虫的

① 群集性

② 假死性

③ 趋光性

④ 趋化性

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【单选题】下列关于用农药防治农业害虫的叙述正确的是（）。

① A.立竿见影，应大力推广

② B.虽然毒死了部分天敌，但毒死的害虫更多，合算

③ C.低投入高回报

④ D.毒死了天敌，污染了环境，在食物链中有富集作用，应慎之又慎

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【判断题】昆虫一生经过卵、幼虫(假设虫)、成虫三个虫态().

① 正确

② 错误

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【单选题】在苗圃害虫中，判断蛴螬危害的典型征状是

① 新鲜断苗

② 土表线状隆起

③ 幼苗变黄枯死

④ 叶成缺刻

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【单选题】在园林植物上，有5类小型吸汁害虫是防治的重点，统称“园林五小”，他们是

① 蚧壳虫、蚜虫、木虱、粉虱、叶蝉

② 蚧壳虫、蚜虫、木虱、叶蝉、蓟马

③ 蚧壳虫、蚜虫、叶蝉、蓟马、螨类

④ 蚧壳虫、蚜虫、粉虱、叶蝉、螨类

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【单选题】哪种施药方法不能延缓害虫抗药性（）。

① A.增加施药次数

② B.不同类农药交替用

③ C.不同类农药混配用

④ D.成虫、幼虫分别用药

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【判断题】昆虫的外激素，也叫信息激素。

① 正确

② 错误

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【多选题】下列属于直翅目的农林植物害虫的有（）。

① A蝽

② B叩甲虫

③ C蝗虫

④ D蝼蛄

⑤ E蟋蟀

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【单选题】蛔虫、丝虫和钩虫是重要的内寄生害虫，它们在动物系统学中属于（　　　）。

① 扁形动物门

② 动吻动物门

③ 线虫动物门

④ 线形动物门

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【单选题】昆虫一生经过卵、若虫、成虫3个虫态称为（）。

① A完全变态

② B不完全变态

③ C胚胎发育

④ D胚后发育

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【多选题】除了在教育机构开展这些节日活动外，教师还应发动（）利用园外的节日活动资源来丰富、扩充节日的活动的内容、深度。

① 小学资源

② 家长资源

③ 社区资源

④ 幼儿园资源

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【多选题】幼儿园教师应为儿童创设一个（）的盥洗环境。

① 干净

② 整洁

③ 明亮

④ 卫生

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【多选题】教学活动环境的创设，包括（）。

① 室外环境的创设

② 室内环境的创设

③ 家庭环境的创设

④ 社区环境的创设

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【单选题】从社会交往的角度，（）是学前教育有效教学的基础。

① 信任关系

② 老师的无为而治

③ 老师爱学生

④ 学生爱老师

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【单选题】幼儿园亲子活动是由幼儿园创造一定条件，以（）为基础，教师为主导，教师与家长共同组织幼儿活动的一种幼儿园教育方式。

① 师生关系

② 亲缘关系

③ 同伴关系

④ 同事关系

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【单选题】节日活动应紧扣活动的（）。

① 性质、主题

② 内容

③ 目标

④ 特点

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【多选题】幼儿园日常生活活动的特点包括（）。

① 自在性

② 随意性

③ 习惯性

④ 情感性

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【多选题】作为精神分析学派的创始人，弗洛伊德提出了人格构成学说，他将人格分为（）。

① 本我

② 自我

③ 他我

④ 超我

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【多选题】在睡眠过程中，教师应多巡视，时刻关注睡眠情况，如（）等。

① 睡姿是否正确

② 是否改好被子

③ 是否做梦

④ 是否安全

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【单选题】学前教育课程的实施，是教师为（）的过程。

① 实现职业目标

② 获取物质待遇

③ 完成工作任务

④ 达成课程目标

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