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【判断题】【消耗次数:1】
由于各个企业生产组织的特点不同,各生产步骤成本的计算和结转采用两种不同的方法:逐步结转法和平行结转法。( )
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
由于各个企业生产工艺过程的特点和成本管理对各步骤成本资料的要求不同,各生产步骤成本的计算和结转方法不同。因而分步法相应地分为逐步结转分步法和平行结转分步法两种。
①
正确
②
错误
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【判断题】
由于各个企业生产工艺过程的特点和成本管理对各步骤成本资料的要求不同,分步法可分为综合结转分步法和平行结转分步法两种。
①
正确
②
错误
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【多选题】
采用平行结转法,某步骤月末在产品包括
①
本步骤加工中的在产品
②
已完工入库的半成品
③
以前步骤加工中的在产品
④
以后步骤加工中的在产品
⑤
已完工入库的产成品
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【多选题】
采用综合结转法结转半成品成本的优点是
①
便于各步骤进行成本管理
②
便于各生产步骤完工产品的成本分析
③
便于从整个企业角度分析和考核产品成本的构成和水平
④
便于同行业间产品成本对比分析
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【判断题】
采用平行结转分步法,各生产步骤不计算半成品成本。 ( )
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
采用平行结转分步法,各生产步骤不计算半成品成本。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
采用平行结转分步法,各生产步骤不计算半成品成本。 ( )
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
采用平行结转分步法,各生产步骤不计算半成品成本。 ( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
采用平行结转分步法,各生产步骤不计算半成品成本。( )
①
正确
②
错误
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【多选题】
采用分项结转法结转半成品成本的优点是
①
不需要进行成本还原
②
成本核算手续简便
③
能够真实地反映产品成本结构
④
便于从整个企业的角度考核和分析产品成本计划的执行情况
⑤
便于各生产步骤完工产品的成本分析
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随机题目
【单选题】
班杜拉认为人对自己能否成功从事某一成就行为的主观判断是( )
①
自我期待
②
自我判断
③
自我评价
④
自我效能感
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【单选题】
在学习中,学习者采用在主要内容下划线的方法帮助学习,这种学习策略属于( )
①
复述策略
②
组织策略
③
精加工策略
④
元认知策略
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【单选题】
为了要记住“桌子”“巧克力”这两个词,而在这两个词中间加上一些词构成“桌子上放着巧克力”这样的联系,这是运用了学习策略中的( )
①
注意策略
②
复述策略
③
精加工策略
④
组织策略
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【单选题】
学习动机的强化理论来源于( )
①
精神分析理论
②
认知主义理论
③
建构主义理论
④
行为主义理论
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【单选题】
在教“鸟”的概念时,用麻雀、燕子说明“前肢为翼,无齿有喙”是鸟这一概念的本质特征,这是适当地运用了( )
①
命题
②
案例
③
反例
④
正例
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【单选题】
品德是一种( )
①
社会现象
②
意识形态
③
道德标准
④
个性心理特征
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【单选题】
与依从相比,认同更深入一层,它不受外界压力控制,个体行为具有一定的( )
①
自觉性、主动性和稳定性
②
积极性
③
适应性和社会性
④
内化性和意志性
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【单选题】
在智力技能形成的某一阶段,言语成了智力活动的对象,该阶段是( )
①
原型操作
②
原型内化
③
操作定向
④
原型定向
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【单选题】
体操、游泳、球类等活动涉及的技能类型主要是( )
①
认知技能
②
社交技能
③
智力技能
④
动作技能
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【单选题】
数学老师讲课很生动,激发了某小学生学好数学的愿望,其学习动机属于( )
①
近景的直接性动机
②
低级的动机
③
高尚的动机
④
远景的间接性动机
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