夸美纽斯关于“把一切事务交给一切人类”的教育理念被称为

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【单选题】【消耗次数：1】

① 泛智思想

② 和谐发展思想

③ 全面发展思想

④ 全名教育思想

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相关题目

【单选题】夸美纽斯关于把“一切事物教给一切人”的教育理念被称为（）思想。

① “泛智”

② 全民教育

③ 和谐发展

④ 全面发展

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【简答题】尝试论述夸美纽斯“泛智”思想的基本涵义及其主要体现。

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【单选题】夸美纽斯的( )是其教育思想的重要内容之一

① 社会契约论

② 泛智教育论

③ 绅士教育论

④ 要素教育论

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【多选题】夸美纽斯的幼儿教育思想主要集中在他的（）三本专著中。

① 《母育学校》

② 《爱弥儿》

③ 《大教学论》

④ 《世界图解》

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【单选题】旨在阐明“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的经典教育著作是

① 《教学的艺术》

② 《大教学论》

③ 《实验教学论》

④ 《教育学讲授纲要》

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【单选题】 “把一切事物教给一切人”的教育主张提出者是

① 亚里士多德

② 夸美纽斯

③ 杜威

④ 苏霍姆林斯基

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【单选题】 1632 年，夸美纽斯用捷克语出版了《》一书，目的是阐明“把一切事物教给一切人类的全部艺术”。本书标志着理论化、系统化的教学论的确立。

① 世界图解

② 教学论

③ 教育学

④ 大教学论

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【判断题】一切历史都是思想史。

① 正确

② 错误

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【单选题】 5.夸美纽斯的智育思想的理论基础就是他的（）、自然适应性及感觉论。

① 泛智论

② 宗教论

③ 直观性原则

④ 早期教育论

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【判断题】全面发展教育就是指对幼儿实施体、智、德、美诸方面的教育，促进幼儿身心和谐发展。

① 正确

② 错误

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随机题目

【多选题】 27、根据经济发展指标对市场需求影响关系的关系，可以把经济发展指标分为（）。

① 先行指标

② 同步指标

③ 绝对指标

④ 滞后指标

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【单选题】下列对比实验中，（）是最简便的一种实验调查法的实验设计。

① 单一实验组前后对比实验

② 实验组与对照组对比实验

③ 实验组与对照组前后对比实验

④ 双实验组前后对比实验

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【单选题】指数平滑预测法，实际上是一种特殊的（）。

① 一次移动平均预测法

② 加权移动平均预测法

③ 二次移动平均预测法

④ 序时平均数预测法

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【单选题】（）反映已经发生的市场运行现象与过程的信息，基本以文献资料的形式保存起来，可供在进行市场动态分析对比研究时利用。

① 思维信息

② 内部信息

③ 未来信息

④ 历史信息

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【单选题】 ( ）是把众多的文案调查资料按照特定的市场营销目的汇集起来，用以反映某一地区或某一产品的供需情况及其发展变化趋势的一种系统集合方法。

① 调研法

② 综合法

③ 追逐法

④ 分析法

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【单选题】判定现象间有无相关关系的方法是（）。

① 编制相关表

② 计算相关系数

③ 绘制相关图

④ 进行定性分析

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【单选题】（）是进行市场预测的首要问题。

① 确定市场预测的目的

② 调查、收集、整理资料

③ 对资料进行分析

④ 检验预测成果

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【单选题】定性预测法与定量预测法的主要区别是（）。

① 定性预测只预测市场发展趋势，不测算预测值

② 定性预测法应用起来灵活方便

③ 预测依据不同

④ 定量预测法测算预测值

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【单选题】测定出的预测误差偏低的市场预测指标是（）。

① 平均误差

② 平均绝对误差

③ 均方误差

④ 标准误差

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【单选题】对于无法确定其主要影响因素的市场现象，进行预测的最合适的方法是（）。

① 定性市场预测法

② 相关回归分析市场预测法

③ 定量市场预测法

④ 时间序列市场预测法

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