【单选题】【消耗次数:1】
法国古典主义悲剧的创始人是
莱辛
拉辛
高乃依
莫里哀
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【判断题】 高乃依的悲剧,被认为是古典主义的典范。
①  正确
②  错误
【判断题】 莫里哀是17世纪法国古典主义悲剧的代表作家。
①  正确
②  错误
【多选题】 法国古典主义悲剧代表作家有( )。
①  莫里哀
②  高乃依
③  拉辛
④  拉封丹
【单选题】 3.拉辛的戏剧被称为古典主义悲剧的典范的剧作是()。
①  《安德洛玛克》
②  《费德尔》
③  《艾斯塔尔》
④  《阿达莉》
【单选题】 法国古典主义悲剧的奠基之作是
①  《贺拉斯》
②  《熙德》
③  《西拿》
④  《熙德的青年时代》
【多选题】 法国古典主义作家有[ ]
①  莫里哀
②  高乃依
③  拉伯雷
④  拉辛
【多选题】 法国古典主义的剧作家有?
①  莫里哀
②  高乃依
③  拉封丹
④  莱辛
⑤  拉辛
【判断题】 《拉辛与莎士比亚》是一部反对古典主义美学、提倡现实主义的文艺论著。
①  正确
②  错误
【多选题】 下列作品属于古典主义悲剧的是(    )。
①  《欧那尼》
②  《熙德》
③  《安德洛玛刻》
④  《安提戈涅》
【单选题】 2.法国最著名的古典主义文学理论家是()。
①  高乃依
②  拉辛
③  莫里哀
④  布瓦洛
随机题目
【单选题】 视听讲做结合法是根据直观法和观察法以及结合幼儿语言学习的( )提出的。
①  操作性
②  实践性
③  特殊性
④  可行性
【单选题】 局部给药治疗鼻塞的处方药是( )。
①  麻黄碱滴鼻剂
②  布地奈德鼻喷雾剂
③  复方萘甲唑啉鼻喷雾剂
④  羟甲唑啉鼻喷雾剂
⑤  复方薄荷脑鼻用吸入剂
【单选题】 渗透性语言教育的核心问题是促进学前儿童与教师、同伴之间的有效( )。
①  语言表达
②  语言运用
③  语言交流
④  语言理解
【单选题】 儿童文学的主要目的在于培养儿童的( )和文学理解力、想象力。因此文学作品活动也就包含了欣赏、理解、表现、表达等多层次活动。
①  阅读能力
②  审美能力
③  倾听能力
④  欣赏能力
【单选题】 教师第二遍讲述故事《小猫钓鱼》提问,“小猫刚开始钓到鱼了吗?”“小猫怎样才会钓到鱼?”这是( )。
①  描述式提问
②  回忆式提问
③  思考式提问
④  封闭式提问
【单选题】 能用自己的语言独立仿编或创编,这是( )幼儿可以达到的语言目标。
①  中班
②  小班
③  学前班
④  大班
【单选题】 下面哪项不是谈话活动话题的选择应注意的问题( )。
①  选择幼儿熟悉的话题
②  选择有新鲜感的话题
③  选择有趣味性的话题
④  选择教师熟悉的话题
【单选题】 在谈话活动“我喜爱的糖果”中,中心话题是( )。
①  自己喜爱的糖果
②  自己喜欢吃的糖果
③  糖果的来源
④  糖果的制造
【单选题】 教师在通过逐层深入拓展幼儿谈话内容的基础上,教师可以通过( )向幼儿提供谈话范例。
①  语言示范
②  隐性示范
③  声音示范
④  显性示范
【单选题】 下列选项中,不属于幼儿园讲述活动的特点的是( )。
①  讲述方式具有互动性和启发性
②  需要一定的讲述对象
③  具有相对正式的语言情景
④  是培养独白语言的特别途径