【单选题】【消耗次数:1】
结构化分析的精髓是
自顶向下的逐步求精
自底向上的逐步求精
自顶向下的逐层汇总
自底向上的逐层汇总
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【判断题】 结构化分析方法的基本思想是自顶向下、有粗到细、逐步求精。
①  正确
②  错误
【判断题】 结构化程序设计采用自顶向下逐步求精的设计方法和单入口单出口的控制结构。
①  正确
②  错误
【判断题】 自顶向下集成总是好于自底向上集成。
①  正确
②  错误
【单选题】 结构化程序设计采用( )逐步求精的设计方法。
①  从左到右
②  从右到左
③  从上向下
④  从下向上
【单选题】 系统开发以用户为中心,采用结构化、模式化,自顶向下的方法对系统进行分析与设计和自底向上逐步实施的建立计算机信息系统的一个过程,是()
①  结构化系统开发方法
②  原型法
③  面向对象法
④  以上都不是
【单选题】 ()关系的识别,需要领域知识。可以使用自底向上与自顶向下两种方法来抽象细化。
①  继承
②  包含
③  关联
④  多对多
【判断题】 一般来说自顶向下的集成方式比自顶向上的集成方式更好
①  正确
②  错误
【判断题】 模块化程序设计的方法有两种,即自底向上模块化设计和自顶向下模块化设计。
①  正确
②  错误
【单选题】 自底向上语法分析法的原理是____。
①  “移进——推导法”
②  “最左推导法”
③  “移进——归约法”
④  “推导——归约法”
【单选题】 在采用自顶向下的集成策略时,一般需要撰写
①  存根模块
②  驱动模块
③  验收模块
④  实现模块
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【单选题】 最先揭开宗教改革“序幕”的是德国的
①  加尔文?
②  马丁·路德
③  斯图谟?
④  胡斯
【单选题】 被称为基督教教父哲学的集大成者的是
①  奥古斯丁
②  阿奎那
③  阿伯拉尔
④  安瑟伦
【单选题】 在古希腊教育史上,首次将算术、几何、天文、音乐四门课程(即“四艺”)列入教学科目的教育家是
①  毕达哥拉斯
②  苏格拉底
③  柏拉图
④  亚里士多德
【单选题】 中世纪最典型的教会教育机构是
①  教堂
②  修道院
③  学院
④  学校
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①  母育学校
②  拉丁语学校
③  国语学校
④  大学
【单选题】 斯宾塞对近代()教育发展缓慢提出了尖锐的批评。
①  人文
②  古典
③  科学
④  文雅
【单选题】 柏拉图认为理想国家的最高统治者应当是
①  军人
②  哲学家
③  手工业者
④  农民