【单选题】【消耗次数:1】
在面向对象建模中,用来建立功能模型的是
类图
数据流图
IPO图
状态转换图
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【判断题】 在面向对象分析中,可以用数据流图来建立功能模型
①  正确
②  错误
【判断题】 数据流图就是用来刻画数据流和转换的信息系统建模技术。
①  正确
②  错误
【单选题】 在面向对象建模中,用来建立动态模型的是
①  类图
②  数据流图
③  IPO图
④  状态转换图
【判断题】 在数据库设计中,数据流图是用来建立概念模型的。
①  正确
②  错误
【单选题】 数据流图用于抽象描述一个软件的逻辑模型,数据流图由一些特定的图符构成.下列图符名标识的图符不属于数据流图合法图符的是( )。
①  控制流
②  加工
③  数据存储
④  源点和终点
【单选题】 数据流图的基本符号包括:( )。
①  数据流、加工、文件、数据源和终点
②  数据流、处理、加工、数据源和终点
③  数据流、数据流名、加工、处理
④  数据源、加工、文件、外部项
【单选题】 数据流图的基本符号包括:( )。
①  数据流、加工、文件、数据源和终点
②  数据流、处理、加工、数据源和终点
③  数据流、数据流名、加工、处理
④  数据源、加工、文件、外部项
【单选题】 ()用于将高层数据流图转换成结构图,变换分析通常用于将低层数据流图转换成模块结构图。
①  事务分析
②  耦合分析
③  内聚控制
④  数据转换
【单选题】 画某系统的数据流图时,顶层图有( )。
①  0张
②  1张
③  2张
④  3张及其以上
【判断题】 数据字典和数据流图共同构成系统的逻辑模型。
①  正确
②  错误
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【单选题】 科学技术的功能包括( )
①  认识功能、生产力功能
②  精神功能、创造功能
③  认识功能、创造功能
④  认识功能、精神功能
【单选题】 作为幼儿园教师,不参与制定( )目标
①  年龄阶段目标
②  具体活动目标
③  总目标
④  单元目标
【单选题】 以下不是学前儿童科学教育分类目标的是( )
①  科学情感、态度教育目标
②  科学能力、方法教育目标
③  科学德育教育目标
④  科学知识教育目标
【单选题】 ( )是认识的高级阶段,是智力的核心
①  思考
②  操作
③  观察
④  思维
【单选题】 今天的学前儿童是今后祖国的建设栋梁,教育要具有( )意识
①  挑战
②  科学
③  超前
④  时代
【单选题】 ( )既可以是儿童的也可以是教师的
①  预设
②  生成
③  计划
④  活动方案
【单选题】 ( )方法在科学教育中是最基本和最重要的方法
①  种植与饲养
②  观察
③  实验
④  分类
【单选题】 蝌蚪变成青蛙的观察是( )
①  间或性观察
②  长期系统性观察
③  比较观察
④  对个别物体的观察
【单选题】 在学前儿童阶段,主要指导学前儿童学习( )
①  多元分类
②  二元分类
③  挑选分类
④  感知分类
【单选题】 运用一些自然物,对物体进行直接测量的方法是( )
①  观察测量
②  非正式量具测量
③  正式量具测量
④  自然测量