【单选题】【消耗次数:1】
在Flash操作中,如果希望将舞台上的一个对象进行复制操作, 那么可以用鼠标拖动该对象, 并同时按下键盘上的( )键。
ALT 或 CTRL
CTRL或 SHIFT
SHIFT或ALT
空格
参考答案:
复制
纠错
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【判断题】 选择框架中的多个控件,按下Shift键点击各控件或按下Ctrl键的同时用鼠标拖拉框架内的控件。
①  正确
②  错误
【单选题】 在CorelDRAW中使用椭圆形工具进行绘制操作时,如果按住Shift+Ctrl键,那么将可以绘制出()
①  以起始点为圆心的椭圆图形
②  以工作区中心为圆心的椭圆图形
③  以起始点为圆心的圆形
④  以工作区中心为圆心的圆形
【单选题】 在AE中选择( )命令或按快捷键Ctrl+Alt+Shift+L,即可调出灯光设置对话框。
①  Layer-New-Light
②  Layer-New-Shape Layer
③  Layer-New-Camera
④  Layer-New-Solid
【单选题】 在AE中选择( )命令或按快捷键Ctrl+Shift+Alt+C,可打开一个摄像机参数设置对话框。
①  Layer-New-Shape Layer
②  Layer-New-Text
③  Layer-New-Camera
④  Layer-New-Solid
【判断题】 在AutoCAD中撤销或中断一个命令可以用CTRL+C键方法。
①  正确
②  错误
【单选题】 在选择曲线对象时,按ctrl+shift可选择()节点
①  所有
②  1个
③  8个
④  全都不
【简答题】 调出标尺的快捷键是ctrl+alt+shift+[填空1]
【单选题】 在PowerPoint的浏览视图下,使用快捷键 +鼠标拖到可以进行复制对象操作。
①  Shift
②  Ctrl
③  Alt
④  Alt+Ctrl
【单选题】 在PowerPoint的浏览视图下,使用快捷键()+鼠标拖到可以进行复制对象操作。
①  Shift
②  Ctrl
③  Alt
④  Alt+Ctrl
【多选题】 在Flash中,如果希望将各个元素彼此自动对齐, 可以使用贴紧功能。Flash提供的在舞台上对齐对象的方法包括
①  “贴紧至对象”可以将对象沿着其它对象的边缘直接与它们贴紧
②  ”贴紧至像素”可以在舞台上将对象与单独的像素或像素的线条贴紧
③  “贴紧中心点”可以将对象的中心点与其他对象边缘贴紧
④  “贴紧对齐”可以按照指定的贴紧对齐容差、对象与其它对象之间或对象与舞台边缘之间的预设边界对齐对象
随机题目
【单选题】 崇尚自由自在、富有创意、创新自主、自由多样价值观的人,相对更适合从事哪类职业?( )
①  艺术创造类
②  工程类
③  财务会计类
④  计算机操作类
【单选题】 他们所做的属于职业的有( )。
①  小王从农村来到城市,通过劳动服务公司介绍,成为给居民住户做家政服务的小时工。
②  张老板开了印刷厂,专门印制盗版书,牟取暴利。
③  刘某为一家旅游公司在街头发放、张贴小广告。
④  周某刻图章,做办证业务,什么证章都给刻,什么证都给办。
【单选题】 人在每一个阶段都应该有( )具体而明确的目标。
①  一个
②  两个
③  三个
④  多个
【单选题】 日本的一家企业招聘员工,一个应聘者没被录取而企图自杀,被及时发现,经抢救脱离危险。不久传来新的消息,原来他是所有应聘者中成绩最好的,只因为工作人员电脑操作失误,把他的成绩搞错了,公司向他道歉。此时的他春风得意,自认为被这家公司录用已是“板上钉钉------没跑的事了”可没想到的是,又传来更新的消息,企业还是不准备录用他。企业为什么不录用他。请选择正确答案( )
①  企业看重的是应聘者的专业技能素质
②  企业并不重视应聘者的面试或者笔试成绩
③  企业重视应聘者的工作经验
④  企业重视应聘者的职业人格特征
【单选题】 职业生涯反馈评估步骤排序正确的是( )。①全面搜集反馈评估信息 ② 选择合适的反馈评估方法 ③确定反馈评估的目的和任务 ④得出结论
①  ①②③④
②  ②①③④
③  ①③②④
④  ③①②④
【单选题】 在职业生涯规划的评价体系中,社会评价的评价者是( )。
①  本人
②  父母
③  上司
④  社会舆论
【单选题】 儿童审美心理的综合性特征是( )。
①  想象性、创造性、纯真性
②  寓幻想性、创造性、纯真性
③  直观性、创造性、纯真性
④  直观性、想象性、幻想性
【多选题】 高雅文化在文体方面的基本特点是( )。
①  探索性
②  意蕴性
③  模仿性
④  独创性
【单选题】 蕴藉是( )的基本特征之一。
①  外来文化
②  古典文化
③  民间文化
④  现代文化
【多选题】 民间文化的基本审美特征( )。
①  自发性
②  传承性
③  通俗化和程式化
④  实用性和娱乐性