针对组织结构存在的某些缺陷，通过设立临时性或长久性的协调人员或协调组织实现协调，这种协调方式属于（）。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 人际关系协调方式

② 结构协调方式

③ 制度协调方式

④ 相互调整方式

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【单选题】针对组织结构存在的某些缺陷，通过设立临时性或长久性的协调人员或协调组织实现协调，这种协调方式属于（）。

① 人际关系协调方式

② 结构协调方式

③ 制度协调方式

④ 相互调整方式

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【多选题】领导者协调人际关系的艺术包括（）

① 领导者协调人际关系的艺术

② 领导者适时有度的艺术

③ 领导者留住员工的艺术

④ 领导者进行谈判的艺术

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【判断题】习近平总书记指出，要推动形成协调发展方式和生活方式。

① 正确

② 错误

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【多选题】领导在协调人际关系的时候需要借助一些处事技巧，比如（）。

① 转移法

② 不为法

③ 换位法

④ 糊涂法

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【单选题】（）是模数协调通用性表达。

① 网格协调

② 部件部品协调

③ 图纸设计协调

④ 尺寸协调

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【判断题】根据供应链协调的层次，供应链协调可分为买-卖协调，生产-分销协调和库存-分销协调。（）

① 正确

② 错误

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【多选题】建设工程监理组织协调的方法有（）

① 会议协调法

② 交谈协调法

③ 书面协调法

④ 访问协调法

⑤ 情况介绍法

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【单选题】（）是指道德通过评价等方式，指导和纠正人们的行为和实践活动，协调社会关系和人际关系的功效与能力。

① 道德的认识功能功能

② 道德的规范功能

③ 道德的调节功能

④ 道德的导向

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【单选题】只有()，才能保证组织协调。

① 决策正确

② 统一领导

③ 分级管理

④ 权责对等

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【单选题】保证下颌运动协调的关系是（）

① 双侧颞下颌关节的协调

② 牙合关系的协调

③ 神经协调控制

④ 肌肉运动协调

⑤ 颞下颌关节、牙合和神经肌肉结构三者协调一致

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【单选题】幼儿思维的典型方式是()

① 直觉行动思维

② 具体形象思维

③ 抽象逻辑思维

④ 辩证思维

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【单选题】某幼儿给“鱼”下定义时说：“鱼是一种会游的动物”。该幼儿的概括水平为()。

① 初步概念水平

② 依据具体特征下定义

③ 不会下定义

④ 同义反复

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【单选题】 .成人习惯于说：“你如果不多加衣服就会感冒。”孩子则不能接受这种预见的后果，她看到小布裙子好看，她要穿。这说明这个小孩的思维还处在()阶段。

① 直观行动思维

② 具体形象思维

③ 前概念思维　

④ 抽象逻辑思维

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【单选题】儿童最初对世界的认知活动，突出表现在()的集中

① 触摸觉和视觉

② 知觉发生和视觉、听觉

③ 口腔触觉和视觉

④ 动觉和机体觉

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【单选题】 .学前儿童心理学的研究对象是()年龄范围内的儿童心理的发展规律

① 0～3岁

② O～6岁

③ O～12岁

④ 0～18岁

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【多选题】幼儿记忆力发展的特点有()。

① 以无意识记忆为主

② 无意识记忆的效果优于有意识记忆

③ 幼儿的机械记忆占主要地位

④ 形象记忆效果优于抽象记忆，但两者记忆效果的差距越来越小

⑤ 幼儿形象记忆占主要地位

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【多选题】幼儿教育心理学的学与教相互作用过程是一个系统过程，该系统包含()等几种要素。

① 幼儿

② 教师

③ 教学内容

④ 教学媒体

⑤ 教学环境

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【多选题】影响幼儿操作技能形成的因素有()。

① 知识经验

② 兴趣爱好

③ 准确地示范与讲解

④ 必要而适当的练习

⑤ 充分而有效的反馈

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【多选题】教学环境中社会环境涉及()等。

① 课堂纪律

② 课堂气氛

③ 师生关系

④ 同班关系

⑤ 社会文化背景

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【单选题】自我效能感指人们对自己是否能够成功地进行某一成就行为的主观推测和判断，这一概念最早是由()提出的。

① 班杜拉

② 瓦拉斯

③ 韦纳

④ 马斯洛

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