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【单选题】【消耗次数:1】
种子市场主要由新品种育种者、______、种子供应者和种子用户等构成。
①
育种家
②
种子生产者
③
种子消费者
④
种子经销商
参考答案:
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相关题目
【单选题】
_____是为满足种子消费,通过育种者育成,得到国家有关部门推广准许的、企业生产的、符合国家良种标准的种子。
①
种子市场
②
种子经营
③
种子产业
④
种子商品
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【单选题】
依据种子是否流通,可将种子分为商品种子和______。
①
农家种子
②
自用种子
③
大田种子
④
播种种子
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【单选题】
种子营销组合______理论是以种子消费者为中心。
①
4P
②
4C
③
4R
④
4V
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【单选题】
《中华人民共和国种子管理条例农作物种子实施细则》中,将种子分为育种家种子、________、良种。
①
原种
②
原原种
③
农作物种子
④
大田种子
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【单选题】
种子生产信息主要包括基地建设、品种动向、______、种子生产的新技术新方法等。
①
种子价格
②
种子需求
③
种子生产数量
④
种业政策
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【单选题】
依据种子进入市场的顺序和推广状况,种子可分为投入期种子、______、成熟期种子和______。
①
在途种子、成长期种子
②
库存种子、衰退期种子
③
成长期种子、衰退期种子
④
商品种子、成长期种子
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【单选题】
种子购种者调查主要包括购种者对种子价格敏感性、购种者购买欲望和动机、_______和购种者购买习惯调查等。
①
购种者类型
②
竞争对手的竞争能力
③
品种使用和评价
④
种子销售方式
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【单选题】
种子经营管理中所需要信息的种类主要有种子社会、市场、生产、______等信息,以及种子经营管理水平信息等。
①
种子价格
②
公司组织架构
③
财务
④
种业政策
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【单选题】
______是指在一定时期内,种子企业(种子供给主体)通过市场供给一定范围内用于生产的种子数量。
①
种子需求
②
种子生产量
③
种子供给
④
中间商购买量
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【单选题】
______是种子经营的最终端,是种子市场需求的真正主体。
①
种子生厂商
②
种子中间商
③
种子企业
④
种植户
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随机题目
【简答题】
简述苏霍姆林斯基的全面和谐教育思想。
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【单选题】
西欧中世纪的骑士教育是一种特殊形式的
①
学校教育
②
家庭教育
③
社会教育
④
教会学校
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【单选题】
在中世纪,西欧教会学校主要有三种类型,修道院学校、大教堂学校和
①
主教学校
②
座堂学校
③
社区学校
④
堂区学校
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【单选题】
卢梭是反对()教育的一位伟大的旗手。
①
奴隶
②
封建
③
资产阶级
④
无产阶级
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【单选题】
杜威教育理论成型的标志性著作是
①
《经验与教育》
②
《民主主义与教育》
③
《我的教育信条》?
④
《教育与社会》
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【单选题】
最先揭开宗教改革“序幕”的是德国的
①
加尔文?
②
马丁·路德
③
斯图谟?
④
胡斯
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【单选题】
被称为基督教教父哲学的集大成者的是
①
奥古斯丁
②
阿奎那
③
阿伯拉尔
④
安瑟伦
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【单选题】
在古希腊教育史上,首次将算术、几何、天文、音乐四门课程(即“四艺”)列入教学科目的教育家是
①
毕达哥拉斯
②
苏格拉底
③
柏拉图
④
亚里士多德
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【单选题】
中世纪最典型的教会教育机构是
①
教堂
②
修道院
③
学院
④
学校
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【简答题】
与斯巴达教育相比,雅典教育的基本特点是什么?
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