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【单选题】【消耗次数:1】
品种折扣定价策略通常有以下四种类型:现金折扣、数量折扣、合同折扣和____折扣等。
①
产品
②
预付款
③
功能
④
首付款
参考答案:
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相关题目
【单选题】
应付账款附有现金折扣的,应按照扣除现金折扣前的应付款总额入账。因在折扣期限内付款而获得的现金折扣,应在偿付应付账款时冲减( )。
①
制造费用
②
管理费用
③
财务费用
④
销售费用
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【多选题】
放弃现金折扣的成本受折扣百分比、折扣期和信用期的影响。下列各项中,使放弃现金折扣成本提高的情况有( )。
①
信用期、折扣期不变,折扣百分比提高
②
折扣期、折扣百分比不变,信用期延长
③
折扣百分比不变,信用期和折扣期等量延长
④
折扣百分比、信用期不变,折扣期延长
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【多选题】
下列关于现金折扣与商业折扣的说法,正确的是( )。
①
商业折扣是指在商品标价上给予的扣除
②
?现金折扣是指债权人为鼓励债务人早日付款,而向债务人提供的债务扣除
③
存在商业折扣的情况下,企业应收账款入账金额应按扣除商业折扣后的实际售价确认
④
我国会计实务中采用总价法核算存在现金折扣的交易
⑤
?总价法是将未减去现金折扣前的金额作为实际售价,记作应收账款的入账价值
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【判断题】
商业折扣和现金折扣都会影响销售的会计处理。
①
正确
②
错误
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【多选题】
折扣期和信用期的影响。下列各项中,使放弃现金折扣成本提高的情况有( )。
①
信用期、折扣期不变,折扣百分比提高
②
折扣期、折扣百分比不变,信用期延长
③
折扣百分比不变,信用期和折扣期等量延长
④
折扣百分比、信用期不变,折扣期延长
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【单选题】
( )也称作批量折扣,根据购买的多少给予不同的折扣
①
季节折扣
②
业务折扣
③
折让
④
数量折扣
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【单选题】
根据购买数量的多少分别给予消费者大小不同的折扣以鼓励大量购买这种折扣属于 。
①
现金折扣
②
数量折扣
③
价格转让
④
功能折扣
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【判断题】
放弃现金折扣的成本代价与现金折扣的高低同方向变化。
①
正确
②
错误
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【单选题】
放弃现金折扣的成本大小与( )
①
折扣百分比的大小呈反向变化
②
信用期的长短呈同向变化
③
折扣百分比的大小、信用期的长短均呈同方向变化
④
折扣期的长短呈同方向变化
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【单选题】
现金折扣即税法上的销售折扣,应在购货方实际付现时才能确认折扣额。现金折扣是企业的一种融资行为,其折扣不得从销售额中抵减,即不能冲减销项税额,应借记()科目。
①
销售费用
②
营业税金及附加
③
财务费用
④
管理费用
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随机题目
【单选题】
根据社会学习理论,幼儿的社会行为是( )的结果。
①
是性本能
②
个体自发认识的结果
③
学习、模仿和强化的结果
④
个体成长阶段
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【单选题】
皮亚杰提出的道德发展三水平,不包括( )。
①
他律道德阶段
②
约束道德阶段
③
自律道德阶段
④
前道德阶段
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【单选题】
( )是一个人所特有的心理活动的动力特征。
①
气质
②
性格
③
社会性
④
个性
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【单选题】
大众传媒手段,不包括( )
①
课外辅导班
②
书籍
③
网络
④
电影
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【单选题】
学前儿童社会教育主题方案设计中主题目标的设计特点不包括( )。
①
系统性和整合性
②
重点突出
③
复杂性
④
有针对性
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【单选题】
学前儿童社会教育实施过程的评价,不包括( )。
①
尽量让每个学前儿童有动手操作的机会
②
在活动导入环节要能引起幼儿参加学习的兴趣
③
在备课过程中教师的教研活动
④
在活动中药充分保证学前儿童的自由活动时间
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【单选题】
( )与学前儿童社会教育不相关。
①
人文知识
②
常识教育
③
数学教育
④
思想品德教育
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【单选题】
学前儿童主要的社会能力,不包括( )。
①
社会行动力
②
社会发展力
③
社会洞察力
④
社会适应力
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【单选题】
( )提出了道德发展的三水平理论。
①
弗洛伊德
②
科尔伯格
③
皮亚杰
④
沃尔特斯
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【单选题】
( )不是人的道德情感。
①
羞愧感
②
内疚感
③
爱国情感
④
共情
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