【单选题】【消耗次数：1】
种子市场环境调查主要包括政治环境调查、经济环境调查、_______和社会环境调查。
①
购种者类型
②
种子流通渠道
③
市场需求量
④
自然地理环境调查
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相关题目
【单选题】
种子购种者调查主要包括购种者对种子价格敏感性、购种者购买欲望和动机、_______和购种者购买习惯调查等。
①
购种者类型
②
竞争对手的竞争能力
③
品种使用和评价
④
种子销售方式
【单选题】
自然地理环境对社会发展所起的作用是
①
直接决定人类的社会生活过程
②
通过决定社会制度的性质和社会制度的更替来影响社会发展
③
促进或延缓社会发展
④
通过对科学技术的影响来影响社会发展
【单选题】
种子市场调查的内容主要包括_______、市场需求状况、品种使用信息反馈、品种使用对象、品种市场供应情况和市场竞争形势等。
①
抽样调查
②
客户跟踪调查
③
市场环境
④
走访调查
随机题目
【多选题】
学前儿童社会环境和社会规范认知教育活动设计包含哪几个环节？（）
①
运用多种方式引出活动主题
②
引导学前儿童重返观察认知对象
③
组织学前儿童自由表达、表现自己的额认知体验
④
引导学前儿童正确认知社会环境和社会规范
【单选题】
（）活动是教师通过创造二定的情境和条件，引导学前儿童学习某种人际交往能力的教育活动，期目地在于通过为学前儿童提供交往的机会，构建人际交往的平台，培养幼儿关心、理解、尊重和赞赏他人的人际交往态度。
①
人际交往
②
社会交往
③
亲子交往
④
同伴交往
【单选题】
（）指被强化人出现他人所期待的操作性行为（外显的、可视的行为）后，如果立即得到他需要的强化物，则被强化人再次发生同样操作性行为的可能性和次数会增加。
①
正强化
②
负强化
③
不当强化
④
亲社会行为
【多选题】
对社会教育活动进行评价时主要评价哪些方面？（）
①
教师设计的目标、计划、内容、过程、方法等是否适合儿童的发展水平。
②
是否促进学前儿童的社会性发展
③
是否起到反馈、诊断和增效的作用
④
是否实现预定的目标