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【判断题】【消耗次数:1】
棉花现蕾后则进入营养生长与生殖生长并进生长旺期,棉株既长根、茎、叶、枝,又进行花芽分化和现蕾,但仍以营养生长占优势,以构建丰产架子为主。
①
正确
②
错误
参考答案:
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相关题目
【判断题】
棉花从2~3叶期开始花芽分化到停止生长,都是营养生长与生殖生长并进阶段,约占整个生育期的1/5
①
正确
②
错误
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【单选题】
植物的营养生长和生殖生长,一般以()为界限。
①
花芽分化
②
再分化
③
细胞分化
④
组织分化
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【判断题】
氮肥有助花卉营养生长。()
①
正确
②
错误
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【判断题】
植物在生殖生长期比营养生长期含氮量高
①
正确
②
错误
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【判断题】
水稻三性包括感温性、感光性和基本营养生长特性。
①
正确
②
错误
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【单选题】
植株营养生长时,根系合成的()运到叶片,促使叶片蛋白质合成,推迟植株衰老。
①
赤霉素
②
乙烯
③
生长素
④
细胞分裂素
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【单选题】
叶的生长首先是纵向生长,其次是横向生长。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
5叶的生长首先是纵向生长,其次是横向生长。()
①
正确
②
错误
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【单选题】
关于生长叶的说法正确的是()
①
为牙发育的钙化中心
②
所有的牙都是由同一生长叶发育而成
③
所有的牙都是由二个生长叶发育而成
④
两生长叶之间的浅沟称之为副沟
⑤
上说法都不正确
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【判断题】
体重是反映婴幼儿生长与营养状况的灵敏指标。
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
现代语文教科书的雏形《蒙学课本》、《蒙学读本》出现在
①
十九世纪五十年代
②
十九世纪八十年代
③
十九世纪末
④
二十世纪初
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【单选题】
我国古代影响较大的、最为流行的唐诗选本是
①
唐诗品汇
②
唐诗镜
③
唐诗快
④
唐诗三百首
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【单选题】
2011年版《义务教育语文课程标准》语文课程评价理念之一,突出语文课程评价的
①
整体性和综合性
②
人文性和创造性
③
工具性和整体性
④
综合性和创造性
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【单选题】
语文学习的主体是
①
教师
②
学生
③
教材编者
④
文本作者
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【单选题】
语文自学能力的构成,一般认为,包括:
①
积累一定的语文知识和掌握基本的语文技能
②
具有良好的智力品质
③
有较完善的非智力素养
④
ABC三项都是
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【单选题】
语文多媒体教学的作用
①
语文教学媒体、方式的转变
②
语文教学过程、师生角色的转变
③
语文教学环境的转变
④
ABC三个选项都是
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【单选题】
现代语文课程提出并开始真正实施是
①
1900
②
1902
③
1904
④
1906
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【单选题】
语文对话教学的主要特点
①
民主和谐性,感悟体验性
②
多维互动性,发展生成性
③
自我实现性
④
ABC三个选项都是
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【单选题】
1923年 起草《新学制课程标准纲要初级中学国语课程纲要》
①
吴研因
②
叶圣陶
③
胡适
④
吕叔湘
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【单选题】
语文教学评价注意的问题
①
适应语文学科的性质特点
②
评价要简单易行,要及时反馈
③
肯定性评价和否定性评价相结合,即时评价和延时评价相结合
④
ABC三个选项都是
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