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【判断题】【消耗次数:1】
依照刑法的规定,行贿罪的构成在主观方面必须是具有谋取不正当利益的目的。
①
正确
②
错误
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相关题目
【多选题】
《刑法》第389条第1款规定:“为谋取不正当利益,给予国家工作人员以财物的,是行贿罪。”同条第3款规定:“因被勒索给予国家工作人员以财物,没有获得不正当利益的,不是行贿。”关于上述规定,下列哪些选项是正确的?( )
①
“为谋取不正当利益”是客观的构成要件要素
②
“不正当利益”是规范的构成要件要素
③
“给予国家工作人员以财物”是客观的构成要件要素、积极的构成要件要素
④
第3款规定的内容,属于消极的构成要件要素
查看完整题目与答案
【多选题】
《刑法》第389条第1款规定:“为谋取不正当利益、给予国家工作人员以财物的,是行贿罪。”同条第3款规定:“因被勒索给予国家工作人员以财物,没有获得不正当利益的,不是行贿。”关于上述规定,下列哪些选项是正确的?( )
①
“为谋取不正当利益”是客观的构成要件要素
②
“不正当利益”是规范的构成要件要素
③
“给予国家工作人员以财物”是客观的构成要件要素、积极的构成要件要素
④
第3款规定的内容,属于消极的构成要件要素
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【多选题】
<p>根据《反不正当竞争法》的有关规定,下列行为中,依照《反不正当竞争法》应当处罚的是()。</p>
①
广告的经营者,在明知或者应知的情况下,代理、设计、制作、发布虚假广告的
②
经营者假冒他人的注册商标、擅自使用他人的企业名称或者姓名的
③
经营者擅自使用知名商品特有的名称、包装、装潢,或者使用与知名商品近似的名称、包装、装潢、造成和他人的知名商品相混淆,使购买者误认为是该知名商品的
④
伪造或者冒用认证标志、名优标志等质量标志,伪造产地,对商品质量作引人误解的虚假表示的
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【单选题】
依照我国《刑法》的规定,下列哪一行为构成间谍罪?( )
①
为境外机构窃取、刺探国家秘密的
②
为敌人指示轰击目标的
③
为境外组织非法提供情报的
④
为武装叛乱分子提供武器弹药的
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【单选题】
下列关于贪污贿赂罪的主观方面表述正确 的是?
①
本类罪的主观方面只能是直接故意,间接故意不能构成本罪
②
本类罪的主观方面多数是直接故意,少数犯罪可以由间接故意构成
③
本类罪的主观方面都具有一定的非法占有 的目的
④
以上说法都不正确
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【单选题】
在斡旋受贿案件中,为请托人谋取的利益必须是( )
①
非法利益
②
不正当利益
③
正当利益
④
正当或不正当利益
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【单选题】
下列关于贪污贿赂罪的主观方面表述正确的是( )。
①
本类罪的主观方面只能是直接故意,间接故意不能构成本罪
②
本类罪的主观方面多数是直接故意,少数犯罪可以由间接故意构成
③
本类罪的主观方面都具有一定的非法占有的目的
④
以上说法都不正确
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【单选题】
下列哪项行为不构成不正当竞争?
①
假冒他人注册商标
②
盗取他人商业秘密
③
商品不明码标价
④
诋毁竞争对手
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【单选题】
根据《反不正当竞争法》的规定,下列各项中,属于不正当竞争的行为有( )。
①
以低于成本的价格销售鲜活商品
②
以低于成本的价格进行季节性降价
③
因破产以低于成本的价格销售商品
④
最高奖金为60000元的抽奖式有奖销售
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【多选题】
依照我国刑法规定,下列属于破环境资源保护罪的是
①
重大环境污染事故罪
②
非法处置或擅自进口固体废物罪
③
非法占用耕地最
④
非法捕捞水产品罪
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随机题目
【多选题】
巩固和迁移讲述经验的具体方法有()。
①
以更换角色的方式迁移
②
以添加角色的方式迁移
③
以更换场景的方式迁移
④
以补充情节的方式迁移
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【多选题】
家庭适宜辩论的环境具有()特征。
①
让儿童听话的家规
②
和谐民主的家庭氛围
③
鼓励表达的家庭理念
④
反对争论的家庭理念
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【多选题】
辩论教育活动中教师应注意()。
①
帮助儿童围绕话题展开辩论
②
注意及时纠偏
③
注意保持辩论各方话语均衡
④
有效修补可能中断的辩论过程
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【多选题】
教师在讲述活动中引进新的讲述经验,包括()。
①
讲述的思路
②
讲述的全面性
③
讲述的基本方式
④
讲述的具体内容
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【判断题】
用修补的方法进行交谈,包括自我修补和他人修补。自我修补是指,谈话时如有不理解的情况,听话人用重复、提问等方式来进一步了解信息。
①
正确
②
错误
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【判断题】
谈话活动中“一个围绕”是指围绕中心话题,“两个自由”是指交谈的内容自由、交谈的对象自由。
①
正确
②
错误
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【多选题】
谈话情境的创设,常见方式有()。
①
用实物或直观教具
②
用语言创设
③
用游戏或表演的形式
④
用说教方式
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【判断题】
讲述的独白语言特性,要求幼儿语言表述从独立完整地编码到独立完整地发码的过程。
①
正确
②
错误
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【判断题】
辩论的“软环境”,是指开展活动所需要的物质条件、有形条件之和构筑而成的环境。
①
正确
②
错误
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【判断题】
讨论会相对于辩论会有多个不同观点,一般只有非此即彼的两个观点。
①
正确
②
错误
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