【判断题】【消耗次数:1】
一货轮在海上航行,突起大风,并收到强台风警报,当时靠岸避风已无可能,而气象台预报台风中心正要经过货轮航行的海域,为使货轮和船员的生命免遭损害,船长下令抛去部分货物(价值3万元),以减轻货轮的负载。但当台风刚接近货轮航行海域时,突改方向,并未殃及货轮安全。因此,该船长的行为可视为紧急避险。
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【单选题】 有一批货物,投保了平安险,由货轮装运,驶往目的港。在航行过程中发生的下述几种情况下,保险公司无需承担赠偿责任的是()
①  货轮遭遇暴风雨的袭击,因船身倾覆进水导致该批货物发生的部分损失
②  货轮与其他船舶相撞,致使该批货物发生的部分损失
③  货轮遭遇海难后发生的避难港费用
④  货轮遭遇海啸造成该批货物发生的全部损失
【单选题】 甲国公民比尔等人,在乙国领海劫持了一艘悬挂丙国国旗的货轮后,驾驶该货轮途经我国领海回甲国时,被我国警方抓获。我国参加了惩治海盗行为的国际公约。据此,对于比尔等人的海盗行为,我国司法机关( )。
①  应按国际条约的规定追究其刑事责任
②  可按照我国刑法的规定追究其刑事责任
③  应将犯罪嫌疑人引渡给有关国家追究其刑事责任
④  可适用甲国、乙国或者丙国刑法追究其刑事责任
【单选题】 甲国公民比尔等人,在乙国领海劫持了一艘悬挂丙国国旗的货轮后,驾驶该货轮途经我国领海回甲国时,被我国警方抓获。我国参加了惩治海盗行为的国际公约。据此,对于比尔等人的海盗行为,我国司法机关?
①  应按国际条约的规定追究其刑事责任
②  可按照我国刑法的规定追究其刑事责任
③  应将犯罪嫌疑人引渡给有关国家追究其刑事责任
④  可适用甲国、乙国或者丙国刑法追究其刑事责任
【多选题】 下列哪些是海洋法中关于船舶在海上航行悬挂旗帜的规则?
①  如果船舶未悬挂任何旗帜,任何国家的军舰都可以对其行使登临权
②  公海上的船舶只能悬挂其船旗国国旗
③  如果船舶在两个国家注册,则可以视情况选择悬挂哪国国旗
④  如果船舶在两个国家注册,则应悬挂两国国旗
【单选题】 开辟新航路的环球航行,先后经过的海洋是( )。
①  印度洋——大西洋——太平洋
②  太平洋——大西洋——印度洋
③  大西洋——印度洋——太平洋
④  大西洋——太平洋——印度洋
【单选题】 我国4—12月均有台风登陆,其中登陆台风最多、强度最大的是()三个月。
①  A.4、5、6
②  B.5、6、7
③  C.7、8、9
④  D.10、11、12
【单选题】 影响我国的台风源地在()。
①  菲律宾至关岛附近的洋面
②  西沙群岛和南沙群岛(南海)
③  逆加拉湾
【多选题】 A有限公司收到B企业作为资本投入的不需要安装的机器设备一台,该设备的原价为100万元,已提折旧60万元,投资合同约定该设备价值为50万元,增值税税额6.5万元,占注册资本40万元,则下列关于A公司会计处理的表述正确的有(  )。
①  A公司固定资产的入账价值为40万元
②  A公司固定资产的入账价值为50万元
③  A公司应当确认的资本公积为16.5万元
④  A公司应当确认的资本公积为28万元
【判断题】 1522年哥伦布完成了首次环球航行。
①  正确
②  错误
【判断题】 “航空”与“航天”的区分就是:在大气层内的航行活动叫“航空”,在大气层外的航行活动叫“航天”。
①  正确
②  错误
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【判断题】 赫兹伯格双因素理论认为,绩效是通过报酬获得的超出满足基本需要之上的那部分带来的
①  正确
②  错误
【判断题】 终级性价值观是指一个人的最终的价值观
①  正确
②  错误
【判断题】 快乐的员工一定是高效的员工
①  正确
②  错误
【判断题】 态度是个体对所有对象的总体评价
①  正确
②  错误
【多选题】 目标设置理论揭示了目标的以下哪些特性对员工工作绩效有影响?
①  具体性
②  挑战性
③  客观性
④  反馈
【多选题】 组织行为学中与工作相关的态度有( )
①  工作满意度
②  组织承诺
③  工作设计
④  工作参与
【多选题】 价值观是了解员工态度和动机的基础,也影响人们对人和事的知觉和判断,其重要性体现在( )
①  动力作用
②  标准作用
③  调节作用
④  定向作用
【单选题】 从人的需要出发,对激励问题加以研究的激励理论是( )
①  内容型激励理论
②  过程型激励理论
③  行为改造型激励理论
④  目标设置理论
【单选题】 下列关于目标导向行为和目标行为的描述不正确的说法是( )
①  在这两个阶段,动机强度的变化是相同的
②  对目标导向行为而言,动机强度会随着这种行为的进行而增强
③  对目标导向行为而言,越接近目标,动机强度就越强
④  当目标行为开始后,动机强度则有减弱的趋势
【单选题】 在管理实践的应用中,期望理论认为应注意三个关系,下列中哪不属于这种关系?
①  努力—绩效关系
②  努力—个人目标关系
③  绩效—奖励关系
④  奖励—个人目标关系