【多选题】【消耗次数:1】
下列与犯罪故意有关的表述,错误的是
防卫过当时,行为人的罪过可能是故意
假想防卫的情况下,行为人应该有过失,不可能无罪
甲试图故意伤害乙,由于乙躲闪,匕首刺中了丙并导致其死亡。对乙而言,甲成立故意伤害罪;对丙而言,甲成立过失致人死亡
甲欲盗窃枪支,但只取得一般财物的,仍应成立盗窃罪
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【判断题】 面对抢劫罪、故意伤害罪、失火罪,公民能够实行特别防卫权的犯罪。
①  正确
②  错误
【单选题】 、甲欲杀乙,故意将装好子弹的枪交给丙,并骗丙说是空枪,让丙向乙瞄准吓唬乙,结果乙中弹身亡。甲、丙 ( )
①  构成共同犯罪
②  不构成共同犯罪
③  构成共同过失犯罪
④  分别构成不同犯罪
【单选题】 甲和乙共同人户抢劫并致人死亡后分头逃跑,后甲因犯强奸罪被抓获归案。在羁押期间,甲向公安人员供述了自己和乙共同所犯的抢劫罪行,并提供了乙因犯故意伤害罪被关押在另一城市的看守所的有关情况,使乙所犯的抢劫罪受到刑事追究。对于本案,下列哪一选项是正确的?( )
①  甲的行为属于坦白,但不成立特别自首
②  甲的行为成立特别自首,但不成立立功
③  甲的行为成立特别自首和立功,但不成立重大立功
④  甲的行为成立特别自首和重大立功
【多选题】 甲唆使乙盗窃丙(女)的财物,乙却将丙强奸。对此,下列说法正确的是( )。
①  甲、乙构成强奸罪的共犯
②  甲构成盗窃罪
③  乙构成强奸罪
④  对甲可以从轻或者减轻处罚
【单选题】 故意伤害致死与间接故意杀人的区别是?
①  犯罪的目的不同
②  犯罪故意的内容不同
③  使用的手段不同
④  打击的部位不同
【多选题】 甲欲开枪杀乙,射击的结果却是导致乙重伤,同时导致乙身边的丙死亡。关于本案,下列哪些说法是错误的?( )
①  认定甲的行为成立一个故意杀人罪即可
②  认定甲的行为成立一个故意杀人未遂和一个过失致人死亡罪
③  认定甲的行为成立一个故意杀人罪和一个过失致人重伤罪
④  认定甲的行为成立一个故意杀人罪和一个故意杀人未遂,实行并罚
【多选题】 甲欲开枪杀乙,射击的结果却是导致乙重伤,同时导致乙身边的丙死亡。关于本案,下列哪些说法是错误的?
①  认定甲的行为成立一个故意杀人罪即可
②  认定甲的行为成立一个故意杀人未遂和一个过失致人死亡罪
③  认定甲的行为成立一个故意杀人罪和一个过失致人重伤罪
④  认定甲的行为成立一个故意杀人罪和一个故意杀人未遂,实行并罚
【多选题】 医生甲与患者乙结有仇恨。一日,医生甲故意在患者乙所需注射的药剂中加入了毒物,交给不知情的护土丙。护土丙按照正常的操作规则给患者乙注射完药剂后,患者乙死亡。甲和丙的行为?
①  构成共同犯罪
②  不构成共同犯罪
③  甲构成故意杀人罪
④  甲构成医疗事故罪
【单选题】 甲、乙共谋伤害丙,进而共同对丙实施伤害行为,导致丙身受一处重伤,但不能查明该重伤由谁的行为引起。对此,下列哪项说法是正确的?( )
①  由于证据不足,甲、乙均无罪
②  由于证据不足,甲、乙成立故意伤害(轻伤)罪的共犯,但都不对丙的重伤负责
③  由于证据不足,认定甲、乙成立过失致人重伤罪较为合适
④  甲、乙成立故意伤害(重伤)罪的共犯
【多选题】 甲欲开枪杀乙,射击的结果却是导致乙重伤,同时导致乙身边的丙死亡。关于本案,下列哪些说法正确?( )
①  甲的行为成立一个故意杀人罪和一个过失致人死亡罪
②  甲的行为是故意杀人罪的未遂
③  甲的行为属于想象竞合犯,应择一重罪处断
④  对甲的行为应该数罪并罚
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【单选题】 0-3岁婴幼儿保育与教育工作中的首要原则是( )。
①  安全性原则
②  自然性原则
③  赏识性原则
④  适时性原则
【单选题】 蒙台梭利认为,三岁前的孩子透过潜意识的( )吸收周围事物。
①  接纳性心智
②  吸收性心智
③  交流
④  语言
【单选题】 下列选项中,( )不是早期教育中讲述法常用的媒介。
①  小故事
②  儿歌
③  谜语
④  手偶玩具
【单选题】 下列敏感期中,不出现在0-3岁阶段的是( )。
①  书写敏感期
②  语言敏感期
③  动作敏感期
④  秩序敏感期
【判断题】 幼儿园依据年龄的不同,集体体育教学活动的时间也不相同,一般小班中的教学时间为20—25分钟。
①  正确
②  错误
【判断题】 放松部分的时间占一次体育教学活动的10%左右。
①  正确
②  错误
【判断题】 幼儿园依据年龄的不同,集体体育教学活动的时间也不相同,一般大班中的教学时间为30分钟左右。
①  正确
②  错误
【判断题】 幼儿园集体体育教学活动的结构分为开始部分、基本部分、结束部分。
①  正确
②  错误
【判断题】 准备活动的时间占一次体育教学活动的20—30%。
①  正确
②  错误
【判断题】 基本部分的时间占一次体育教学活动的50%—60%之间。
①  正确
②  错误