【单选题】【消耗次数:1】
山东辱母案的于欢杀人行为如何认定( )
正当防卫
紧急避险
故意杀人
防卫过当
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相关题目
【判断题】 符合限度条件,防卫行为就是正当防卫,反之,就不是正当防卫
①  正确
②  错误
【判断题】 因正当防卫造成损害的,不承担民事责任。正当防卫超过必要的限度,造成不应有的损害的,正当防卫人应当承担赔偿责任。
①  正确
②  错误
【多选题】 下列情况,属于正当防卫的是
①  杀人犯正要持枪杀人时,被害人顺手拣起砖头砸向杀人犯,将其打成重伤
②  强奸犯正在对妇女实施暴力威胁时,妇女奋力反击,将强奸犯咬伤
③  抢劫犯正持刀威胁被害人,被过路群众用石头砸伤头部
④  把小偷制服后,将其打成轻伤
【判断题】 对于防卫过当可以减轻或者免除处罚。
①  正确
②  错误
【多选题】 对正在进行什么行为以及其他严重危及人身安全的暴力犯罪,采取防卫行为,造成不法侵害人死亡的,不属于防卫过当。
①  行凶
②  强奸
③  抢夺
④  杀人
【多选题】 以下哪些行为构成故意杀人罪
①  甲用钝器朝被害人头部攻击
②  乙驾车撞倒行人致其重伤后逃逸
③  丙驾车撞倒行人重伤后又碾压至行人死亡
④  丁教练指导5岁儿童游泳,后独自玩手机没有照看儿童,导致儿童溺亡
【单选题】 甲于1997年8月实施了故意杀人行为,于2004年7月被抓获归案。在1979年《刑法》和1997年《刑法》中故意杀人罪定罪处刑标准、法定刑完全相同。对本案( )。
①  应适用1997年《刑法》
②  应适用1979年《刑法》
③  由审理本案的法院审判委员会决定适用1979年《刑法》还是1997年《刑法》
④  报请最高人民法院裁定适用1979年《刑法》还是1997年《刑法》
【判断题】 实施正当防卫,防卫的强度并非不能大于不法侵害的强度,只是不能明显超出不法侵害的强度,造成重大损害而已
①  正确
②  错误
【单选题】 下列选项中当事人可以用正当防卫的民事权利有 ( )
①  名誉权
②  生命权
③  肖像权
④  监护权
【单选题】 故意伤害致死与间接故意杀人的区别是?
①  犯罪的目的不同
②  犯罪故意的内容不同
③  使用的手段不同
④  打击的部位不同
随机题目
【单选题】 在(),党和国家提出了实施可持续发展战略和建设“资源节约型、环境友好型”社会的重要举措,推动力我国生态文明建设的发展。
①  A.初步形成时期
②  B.深化发展时期
③  C.丰富完善时期
④  D.以上都不是
【判断题】 在2018年5月召开的全国生态环境保护大会上,习近平总书记强调,新时代推进生态文明建设,必须坚持好六项原则,以下不属于六项原则的是改革创新驱动稳定发展。
①  正确
②  错误
【判断题】 2019年4月,习近平总书记指出,共建“一带一路”就是要建设一条开放发展之路,同时也必须是一条持续发展
①  正确
②  错误
【多选题】 多参加体育运动的意义包括()
①  A增强身体发展
②  B增强心理发展
③  C增强智力发展
④  D增强社会发展
【多选题】 心智运动类的教学适用于()
①  A.幼儿教育
②  B.体育
③  C.职业教育
④  D.以上都不适用
【多选题】 由地面到大气上界可以划分为哪几个层面()
①  A低层大气
②  B对流层
③  C平流层
④  D高层大气
【多选题】 下列哪些经济作物的原产地是非洲()
①  A香蕉
②  B咖啡
③  C枣椰
④  D油棕
【多选题】 等高线的特点有()
①  A同一等高线上,各点的高程相等
②  B同一幅等高线图上,等高距相等
③  C等高线数值大,海拔高;等高线数值小、海拔低
④  D等高线越密集、坡度陡;等高线越稀疏、坡度缓
【单选题】 下来关于翻转课堂课前任务和传统课堂预习的说法正确的是:
①  A.传统课堂的预习是翻转课堂课前任务的简化版
②  B.翻转课堂课前任务是由老师提供学习支架的
③  C.这两者并没有十分明显的区别
④  D.翻转课堂课前任务依靠学生自由发挥,不需要学习反馈
【单选题】 引起学生对学习内容注意的策略中,激发探究的作用在于:
①  A.让学生在所学知识和实际生活之间建立有效的联系
②  B.引起学生探究学习内容的好奇心
③  C.让学生在脱离教师帮助的情况下,自己学习教学内容
④  D.让学生在开始学习之前,建立学习的信心