【单选题】【消耗次数:1】
下列哪项不属于经济法主体的特征?
经济法主体是一种角色主体
经济法主体是一种以差异化为基础的具体主体
经济法主体之间的权利义务具有非均衡性
经济法主体就是市场主体
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【单选题】 经济法主体实现经济法律规范的活动是指( )
①  经济法的实施
②  经济法的制定
③  经济法的修改
④  经济法的废止
【多选题】 经济法主体表述中正确的是( )。
①  经济法主体能够以自己的名义独立地参加经济法律关系
②  经济法主体是经济法律关系中权利和义务的担当者
③  经济法主体必须具备一定的主体资格
④  经济法主体包括个体工商户
【判断题】 经济法的主体是依据经济法享有权利(力)和承担义务的主体,由市场规制主体和宏观调控主体组成。
①  正确
②  错误
【单选题】 关于经济法主体的说法中,正确的是
①  经济法主体即经济管理主体
②  经济法主体包括经济管理主体与企业两大类别
③  经济法主体即享有经济法权利承担经济法义务的主体
④  经济法主体即经济法上的独有主体
【单选题】 经济法主体依法必须为一定行为和不为一定行为的责任属于经济法主体的
①  经济权利
②  经济义务
③  经济职权
④  经营管理权
【多选题】 下列各项属于经济法主体的是?
①  自然人
②  国家机关
③  企业
④  农村承包经营户
【单选题】 享有经济职权的经济法主体是( )。
①  企业组织
②  事业单位
③  国家机关
④  社会团体
【判断题】 经济法的主体之间不存在差异。
①  正确
②  错误
【单选题】 以下是民法主体而不是经济法主体的是( )。
①  国家机关
②  企业
③  ?企业的内部组织
④  公民
【单选题】 以下不是民法主体而不是经济法主体的是
①  国家机关
②  企业
③  企业的内部组织
④  公民
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【单选题】 党在新时代的强军目标是建设一支( )、能打胜仗、作风优良的人民军队,把人民军队建设成为世界一流军队。
①  政治过硬
②  听党指挥
③  信念坚定
④  绝对忠诚
【多选题】 加快建设世界重要人才中心和创新高地,必须把握战略主动,做好顶层设计和战略谋划。我们的目标是( )。
①  到2025年,全社会研发经费投入大幅增长,科技创新主力军队伍建设取得重要进展,顶尖科学家集聚水平明显提高,人才自主培养能力不断增强,在关键核心技术领域拥有一大批战略科技人才、一流科技领军人才和创新团队。
②  到2030年,适应高质量发展的人才制度体系基本形成,创新人才自主培养能力显著提升,对世界优秀人才的吸引力明显增强,在主要科技领域有一批领跑者,在新兴前沿交叉领域有一批开拓者。
③  到2035年,形成我国在诸多领域人才竞争比较优势,国家战略科技力量和高水平人才队伍位居世界前列。
④  到2040年,在北京、上海、粤港澳大湾区建设高水平人才高地,一些高层次人才集中的中心城市建设完成吸引和集聚人才的平台,集中国家优质资源重点支持建设一批国家实验室和新型研发机构。
【多选题】 在革命斗争中,提出着重从思想上建党的原则,坚持民主集中制,坚持( )三大优良作风,形成统一战线、武装斗争、党的建设三大法宝,努力建设全国范围的、广大群众性的、思想上政治上组织上完全巩固的马克思主义政党。
①  实事求是
②  理论联系实际
③  密切联系群众
④  批评和自我批评
【判断题】 要全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,厚植爱党、爱国、爱人民、爱社会主义的情感。
① 
② 
【判断题】 党的八届九中全会正式决定对国民经济实行“调整、巩固、充实、提高”八字方针。
① 
② 
【单选题】 1889年英国教育家雷迪在英格兰德比郡创办了( )标志着欧洲新教育运动的开端,这所学校被视为欧洲新教育运动的典范。
①  乡村教育之家
②  阿博茨霍姆乡村寄宿学校
③  隐修学校
④  罗歇斯学校
【单选题】 中国教育最终完成从传统教育到资产阶级新教育的转变是在( )。
①  大革命时期的教育
②  洋务教育时期
③  新中国成立后的教育
④  民国时期的教育
【单选题】 赫尔巴特是近代试图使教育学成为一门科学的开山祖,被称为“科学教育学之父”其( )被视为教育思想上具有学科体系的教育学著作。
①  《大教学论》
②  《普通教育学》
③  《论教育》
④  《论国民教育》
【单选题】 在论述教育与经济发展关系中,提出“庶→富→教”这一思路的是哪位教育家?( )
①  孟子
②  孔子
③  荀子
④  老子
【单选题】 朱熹把教育分为“小学”和“大学”两个阶段,其中“小学”以( )
①  识字为主
②  读书为主
③  学事为主
④  穷理为主