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【单选题】【消耗次数:1】
( )有较低的市场增长率和较高的相对市场占有率。较高的相对市场占有率带来高额利润,而较低的市场增长率只需要少量的现金投入。因此,金牛单位通常创造出大量的现金余额。
①
瘦狗类业务
②
金牛类业务
③
明星类业务
④
问题类业务
参考答案:
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相关题目
【判断题】
在增长率—市场占有率矩阵中,金牛有较高的市场增长率和较高的市场占有率。
①
正确
②
错误
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【判断题】
波士顿矩阵中的现金牛类业务是指其所在市场增长率和相对市场占有率都高的业务。
①
正确
②
错误
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【单选题】
在波士顿矩阵中,具有较低市场增长率和较高的相对市场占有率的业务是()。
①
问题类
②
明星类
③
金牛类
④
瘦狗类
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【判断题】
根据资金流向的不同,市场增长率-相对市场占有率矩阵把公司从事的每项业务分为四类,即问号类、 明星类、金牛类和瘦狗类。
①
正确
②
错误
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【判断题】
根据资金流向的不同,市场增长率一相对市场占有率矩阵把公司从事的多项业务分为四类,即问号类、明星类、金牛类和瘦狗类。
①
正确
②
错误
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【单选题】
明星类单位的市场增长率降到( )以下,但有较高的相对市场占有率,便成为奶牛类单位。
①
50%
②
30%
③
10%
④
5%
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【单选题】
在波士顿矩阵中,具有较低市场增长率和较低的相对市场占有率的业务是()。
①
问题类
②
明星类
③
金牛类
④
瘦狗类
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【单选题】
某业务单位市场增长率为15%,相对市场占有率为1.5,该业务单位属于( )。
①
问题类
②
明星类
③
金牛类
④
瘦狗类
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【单选题】
某业务单位市场增长率为15%,相对市场占有率为1.5,该业务单位属于( )。
①
问题类
②
明星类
③
金牛类
④
瘦狗类
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【单选题】
在波士顿矩阵法中,()类象限是指那些相对市场占有率较高和市场增长率较低的经营单位。
①
明星类
②
现金牛类
③
问号类
④
瘦狗类
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随机题目
【单选题】
骨干教师之所以出成绩,是因为他们形成了与教育工作相适应的素质,这体现了素质的特点对于实践活动具有一定的( ) 。
①
调整性
②
整体性
③
适应性
④
依托性
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【单选题】
( )是教师教学能力的核心。
①
调研学生、了解学生
②
引导学生
③
调控课堂
④
教学方法
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【单选题】
教育活动是一种( )活动。
①
双边
②
单边
③
多边
④
双向
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【单选题】
教师形成敬业精神有一个过程,这个过程源自于( )所受的影响。
①
学习阶段
②
动力系统
③
社会需要
④
思想道德
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【单选题】
根据师生互动的人际关系分类,可以分为合作性的互动与( )的互动。
①
抗争性
②
积极性
③
对抗性
④
战争性
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【单选题】
教师专业发展的制度保障主要包括关于教师的( )和管理制度。
①
法律制度
②
教育制度
③
保障制度
④
基本制度
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【单选题】
以下哪一项不是教师在劳动过程中的凝聚调节作用( )。
①
端正自身工作态度
②
形成师生之间的亲和力
③
调节教师与其他人的人机关系
④
与社会群体保持良好的关系
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【判断题】
师生关系中的规范性主要是通过个人情感维系实现的。
①
正确
②
错误
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【判断题】
紧张、决裂、不协调是不良的师生关系形成的三个阶段。
①
正确
②
错误
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【判断题】
广义的师生互动是指在教育教学情境下教师个体与学生个体或群体之间在活动中的相互作用和影响。
①
正确
②
错误
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