【单选题】【消耗次数:1】
存在对应关系的账户称为( )
一级账户
对应账户
总分类账户
明细分类账户
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相关题目
【多选题】 总分类账户和明细分类账户的关系是( )。
①  总分类账户提供总括核算资料、明细分类账户提供详细核算资料
②  总分类账户统驭、控制明细分类账户
③  总分类账户和明细分类账户平行登记
④  所有账户必须设置明细分类账户
⑤  明细分类账户补充说明与其相关的总分类账户
【多选题】 (多选)总分类账户与明细分类账户的关系说法正确的有( )
①  总分类账户对明细分类账户具有统驭控制作用
②  明细分类账户所提供的明细核算资料是对其总分类账户资料的具体化
③  明细分类账户对总分类账户具有补充说明作用
④  总分类账户与其所属明细分类账户在总金额上应当相等
【判断题】 没有明细分类账户的总分类账户是统驭账户。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 开设明细分类账户的依据是( )
①  总分类科目
②  明细分类科目
③  试算平衡表
④  会计要素内容
【多选题】 总分类账户分类的主要标志是( )。
①  账户的经济内容
②  账户的名称
③  账户的用途和结构
④  账户与会计报表的关系
⑤  账户的统驭关系
【判断题】 总分类账户和明细分类账户平行登记的要点可概括为:登账依据相同、方向一致、金额相等。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 对于那些既要进行总分类核算又要进行明细分类核算的经济业务发生后,在总分类账户和其所属的明细分类账户的登记必须采用( )。
①  平行登记
②  补充登记
③  试算平衡
④  复试记账
【单选题】 对于那些既要进行总分类核算又要进行明细分类核算的经济业务发生后,在总分类账户和其所属的明细分类账户的登记必须采用( )。
①  复式记账法
②  平行登记法
③  补充登记法
④  试算平衡法
【单选题】 对于那些既要进行总分类核算又要进行明细分类核算的经济业务发生后,在总分类账户和其所属的明细分类账户的登记必须采用( )。
①  平行登记
②  补充登记
③  试算平衡
④  复式记账
【判断题】 总分类账户及其所属明细分类账必须在同一会计期间内登记。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 学生学习汉语拼音对以后学习英语会产生影响,这种现象属于学习的?
①  同化
②  顺应
③  联想
④  迁移
【单选题】 在自然或真实生活条件下,不对有关变量加以控制,只记录自然发生的事件,以获取有意义信息的方法,称之为?
①  观察法
②  实验法
③  行动研究
④  个案分析法
【单选题】 当儿童主要是为了得到老师的表扬才去做好事时,这名儿童的道德发展水平处在?
①  前习俗水平
②  习俗水平
③  后习俗水平
④  超习俗水平
【单选题】 当个体处于不明情境中时,倾向于仔细考虑所观察到的现象及所面临的问题,在行动前致力于把问题考虑清楚的认知方式是?
①  场独立型
②  冲动型
③  慎思型
④  抽象型
【单选题】 桑代克与伍德沃斯提出的学习迁移理论是?
①  相同要素说
②  形式训练说
③  概括原理说
④  关系转换说
【单选题】 儿童脑重基本达到成人水平的年龄是?
①  3岁
②  6岁
③  9岁
④  12岁
【单选题】 下列选项中,属于精加工策略的是?
①  划线
②  记笔记
③  列提纲
④  画关系图
【单选题】 有意义接受学习的同化有三种形式,从规则到例子的学习属于?
①  下位学习
②  上位学习
③  并列结合学习
④  规则学习
【单选题】 从迁移的性质来说,一种学习对另一种学习起促进作用是?
①  远迁移
②  近迁移
③  正迁移
④  负迁移
【单选题】 提倡发现学习的心理学家是?
①  桑代克
②  布鲁纳
③  布卢姆
④  奥苏贝尔