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【判断题】【消耗次数:1】
对于预收货款不多的企业,可以不单独设置“预收账款”账户,其发生的预收货款通过“应收账款”账户核算。
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
对于预收货款业务不多的企业,可以不单独设置“预收账款”账户,其发生的预收货款通过“应收账款”账户核算。 ( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
对于预收货款业务不多的企业,可以不单独设置“预收账款”账户,其发生的预收货款通过“应收账款”账户核算。
①
正确
②
错误
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【判断题】
对于预收货款业务不多的企业,可以不单独设置“预收账款”账户,其发生的预收货款通过“应收账款”账户核算。( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
对于预收货款业务不多、不单设“预收账款”账户核算的企业,所发生的预收货款应记入的账户是
①
应收账款
②
应付账款
③
预付账款
④
其他应收款
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【单选题】
预收账款业务不多的企业,也可以不设置“预收账款”账户,而直接将预收账款并入()账户的贷方进行核算。
①
“应付账款”
②
“预付账款”
③
“其他应付款”
④
“应收账款”
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【单选题】
?如果企业不设置“预收账款”账户,应将预收的货款计入( )。
①
应收账款的借方
②
应收账款的贷方
③
应付账款的借方
④
应付账款的贷方
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【单选题】
如果企业不设置“预收账款”账户,应将预收的货款计入( )。
①
应收账款的借方
②
应收账款的贷方
③
应付账款的借方
④
应付账款的贷方
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【单选题】
?如果企业不设置“预收账款”账户,应将预收的货款计入( )。
①
应收账款的借方
②
应收账款的贷方
③
应付账款的借方
④
应付账款的贷方
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【判断题】
预收账款属于流动负债,因此,如果企业不单设预收账款,可以将预收账款并入应付账款科目核算。( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
预收账款业务不多的金业,可以不设“预收账款”科目,而将预收的款项直接记入()科目。
①
其他应收款
②
应付账款
③
其他应付款
④
应收账款
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随机题目
【判断题】
符合性表象能力的发展是大班儿童画的重大特征。
①
正确
②
错误
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【判断题】
美术教育不是要培养儿童成为艺术家,而是要让美术完全成为其他教育的手段。
①
正确
②
错误
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【判断题】
托尔斯泰认为艺术起源于人类表现和交流情感的需要
①
正确
②
错误
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【单选题】
命题画的三个基本条件是:要有直接的或间接的生活经历、( )、幼儿有初步想象作画的习惯。
①
教师仔细具体地指导
②
家长给以提示帮助
③
图画形象基本上是画过的
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【单选题】
对话法是指美术欣赏教育中教师、儿童与(? )三者之间的相互作用与相互交流。
①
生活经历???
②
美术作品
③
教学要求
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【单选题】
儿童绘画教学活动的类型有( )、写生画、命题画、意愿画。
①
素描画
②
临摹画
③
色彩画
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【单选题】
对教师教学行为的评价目的主要体现在( ),促进美术教育的发展。
①
提高学前儿童学习美术的兴趣
②
对以往的美术教育作出反思
③
更好地把握学前儿童教育美术活动成果
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【单选题】
福禄倍尔认为幼儿园教育的基础是()
①
观察
②
游戏
③
语言
④
造型
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【单选题】
能综合运用多种媒介和工具进行创作,体现了儿童美术教育中的()
①
审美情感目标
②
审美评价目标
③
审美认知目标
④
审美创造目标
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【单选题】
儿童美术欣赏课的基本方法是( )。
①
对话
②
讲述
③
临摹
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