【多选题】【消耗次数:1】
我国现行税收制度中,没有采纳的税率
超率累进税率
超额累进税率
负税率
超倍累进税率
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相关题目
【单选题】 下列税种,实行超率累进税率的是()
①  房产税
②  车船税
③  土地增值税
④  个人所得税
【单选题】 采用超率累进税率征收的税种是( )。
①  资源税 
②  土地增值税
③  个人所得税 
④  企业所得税
【单选题】 下列税种中,适用超率累进税率的是( );
①  企业所得税
②  土地增值税
③  城建税
④  个人所得税
【判断题】 相对于全额累进税率而言,超额累进税率的计算方法复杂,但累进程度比较缓和
①  正确
②  错误
【判断题】 我国现行的土地增值税税率,采用的是四级超率累进税率。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 采用超额累进税率征收的税种是( )。
①  资源税
②  土地增值税
③  个人所得税
④  企业所得税
【简答题】 累进税率有哪些形式?
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【单选题】 下列各项中,采用超额累进税率计算应纳税额的是()。
①  对加工服装征收的增值税
②  对销售房屋征收的增值税
③  对综合所得征收的个人所得税
④  对综合所得征收的个人所得税
【单选题】 下列各项中,按照超额累进税率计算应纳税额的是( )。
①  个人所得税
②  土地增值税
③  企业所得税
④  增值税
随机题目
【多选题】 除政治意义上的“自由”外,在西方思想史上,还有( )意义上的自由等。
①  认识论
②  宗教
③  存在论
④  道德
【判断题】 所谓自由教育的民主主义精神是指:自由教育是以人为本、以人为目的的教育,而不是以人为物、以人为工具的教育,因此具有浓郁的人文气息和深沉的人文关怀。
①  正确
②  错误
【判断题】 在教学方法方面,应该坚决反对各种形式的灌输法,大力提倡真正意义上的讨论法、实验法、实践法等,提高课堂教学的问题意识。
①  正确
②  错误
【判断题】 就知识的适用范围而言,“人文知识”具有超越文化限制的“个体性”。
①  正确
②  错误
【判断题】 “民主”与我国古代的“民本”思想是一致的,因此没有必要通过教育学习民主知识。
①  正确
②  错误
【判断题】 教育或教学所培养的理性观,应该是“批判性的理性观”、“文化的理性观”和“历史的理性观”。
①  正确
②  错误
【判断题】 从一定意义上说,促进师生的“批判性思考”,既是教学理性化的一个前提条件,也是教学理性化所要追求的一个重要结果。
①  正确
②  错误
【判断题】 从知识与对象的关系上看,“社会知识”是一种“反思性知识”,旨在通过认识者个体对于历史上所亲历的价值实践的总体反思呈现出认识者个体对于人生意义的体验。
①  正确
②  错误
【判断题】 社会重建的目的就是建立一个更加公正、合理的社会和人类新秩序。
①  正确
②  错误
【判断题】 民主态度指民主公民对民主制度的一种深信不疑的思想或精神状态。
①  正确
②  错误