【单选题】【消耗次数:1】
我国目前税制基本上是以( )的税制结构;
直接税为主体
间接税为主体
间接税和直接税为双主体
多种税种结合
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【判断题】 对于间接税来说,负税人就是纳税人,而直接税的负税人和纳税人相分离。
①  正确
②  错误
【多选题】 下列税种中,属于直接税的是( )。
①  增值税
②  企业所得税
③  财产税
④  消费税
【单选题】 下列()不属于间接税
①  公司所得税
②  周转税
③  增值税
④  过境税
【多选题】 下列各项中,属于间接税的有( )。
①  增值税
②  消费税
③  关税
④  个人所得税
【判断题】 、直接税的税负较易转嫁。
①  正确
②  错误
【单选题】 ()强调要发挥税收调节作用,重点在提高直接税的比重。
①  一次分配
②  二次分配
③  三次分配
④  四次分配
【单选题】 ()成为我国个税主体。
①  富人2
②  工薪阶层
③  企业主
④  农民
【多选题】 我国现行的税制中,属于中央税的是( )。
①  车辆购置税
②  消费税
③  城市维护建设税
④  关税
【判断题】 营业税改征增值税是我国税制改革中的重要内容,改革将大大优化我国的税制结构,显著提高我国流转税的税收中性,大大减少税收对市场经济主体决策的不良影响。
①  正确
②  错误
【单选题】 营业税改征增值税后,将形成以增值税普遍征收为主、以消费税特殊调节为辅的税制格局。
①  Y
②  N
随机题目
【多选题】 根据本课程,全国教育工作会议提出了教育的()作用。
①  奠基性
②  全局性
③  先导性
④  基础性
⑤  普适性
【多选题】 教育体系按制度划分,分为()。
①  普通教育
②  公办教育
③  职业教育
④  民办教育
⑤  混合所有制教育
【判断题】 根据本课程,当今科学技术发展突飞猛进。
① 
② 
【判断题】 根据《义务教育法》规定,学校不得分设重点班和非重点班。
① 
② 
【判断题】 将学习者的学习过程和将来的就业进行更有机地衔接,学习过程更有针对性。
① 
② 
【判断题】 深化新时代教育评价改革,要建立健全教育评价制度和机制,发展素质教育,更加注重学生爱国情怀、创新精神和健康人格培养。
① 
② 
【判断题】 作为一个国家来讲,高等收入群体越大,社会结构就越稳定。
① 
② 
【判断题】 《教育督导问责办法》的依据主要包括:《中华人民共和国教育法》《教育督导条例》等法律法规和《中共中央办公厅国务院办公厅关于深化新时代教育督导体制机制改革的意见》。
① 
② 
【判断题】 目前,我国的教师队伍还是以青年教师队伍为主体。
① 
② 
【判断题】 政府应该平等对待民办教育和公办教育。
① 
②