【单选题】【消耗次数：1】
对利随本清的存款计算存期时，下列说法正确的是？
①
存入日计息，支取日不计息
②
存入日、支取日均计息
③
存入的第二日起息，算至支取
④
存入的第二日起息，算至支取的前一日
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【单选题】
某储户活期账户2012年4月10日存入现金2000元，4月30全部支取，假设结息日挂牌公告的活期储蓄年利率为2.25%，计息积数为（ ），该储户应结利息为（ ）。
①
40000；900元
②
40000；2.5元
③
2000；50元
④
2000；2.5元
【单选题】
存本取息是一种一次存入本金，分次支取利息，到期支取本金的( )储蓄，它的起存金额较高，一般为人民币( )元。
①
活期 50
②
定期 5000
③
活期 10000
④
定期 10
【单选题】
存本取息是一种一次存入本金，分次支取利息，到期支取本金的( )储蓄，它的起存金额较高，一般为人民币()元。
①
活期 50
②
定期 5000
③
活期 10000
④
定期 10
【单选题】
某储户2014年6月1日存入存本取息定期储蓄存款1万元，存期1年，约定每3个月取息一次，分4次取息，假设存入时该档次存款挂牌公告利率为月利率3‰，每次支取利息为（ ）元。
①
90
②
100
③
120
④
125
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【单选题】
下列说法哪一个是不正确的
①
计算机用于教学和训练始于20世纪50年代末
②
期CAI系统主要用于模仿传统的课堂教学，代替教师的部分重复性劳动
③
当前，CAI系统在学校的广泛应用说明个别化教学已成为学校教学的主要形式
④
早期的CAI系统的产生曾受到斯金纳程序教学的强烈影响
【单选题】
美国教育传播与技术协会在1994年关于教育技术定义结构的内容是
①
理论与实践；关于设计、开发、利用；关于管理和评价；关于过程与资源
②
理论与实践；关于设计、开发、利用、管理和评价；关于 过程与资源；为了促进学习
③
理论与实践；关于设计、开发、利．用；关于管理和评价；为了促进学习
④
关于设计、开发、利用；关于管理和评价；关于过程与资源；为了促进学习