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【单选题】【消耗次数:1】
商业承兑汇票到期,付款人账户无款支付,付款人开户行应?
①
将汇票款转为付款人的逾期贷款
②
将汇票退回持票人开户行转交持票人
③
将汇票退给付款人
④
将汇票留存至付款人有款时支付
参考答案:
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【单选题】
银行承兑汇票的付款人是( )
①
汇票的出票人
②
持票人
③
汇票的背书人
④
承兑银行
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【单选题】
持票人将汇票提交付款人要求承兑的行为是
①
出票
②
提示
③
转让
④
见票
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【单选题】
( )是汇票付款人承诺在汇票到期日支付汇票金额并签章的行为。
①
出票
②
背书
③
承兑
④
保证
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【单选题】
( )是汇票付款人承诺在汇票到期日支付汇票金额并签章的行为。
①
出票
②
背书
③
承兑
④
保证
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【单选题】
银行汇票的付款人为?
①
汇票申请人
②
出票银行
③
承兑人
④
持票人
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【单选题】
银行汇票的持票人超过提示付款期提示付款的,代理付款人不予受理。该提示付款期为( )。
①
自出票日起1个月
②
自出票日起2个月
③
自出票日起3个月
④
自出票日起6个月
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【单选题】
银行汇票的持票人超过提示付款期提示付款的,代理付款人不予受理。该提示付款期为( )。
①
自出票日起1个月
②
自出票日起2个月
③
自出票日起3个月
④
自出票日起6个月
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【单选题】
票据的付款人承诺在票据到期日支付汇票金额的票据行为称为( )。
①
贴现
②
发行
③
承兑
④
转贴现
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【判断题】
汇票,指由出票人签发的,委托付款人按照票据记载无条件向收款人或持票人支付金额的票据。
①
正确
②
错误
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【判断题】
承兑是汇票付款人明确表示于到期日支付汇票金额的一种票据行为,表示愿意承担票据义务的行为。
①
正确
②
错误
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随机题目
【判断题】
教育就是文化,文化就是教育。
①
正确
②
错误
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【判断题】
互动理论更重视研究个体、小群体而非社会结构。
①
正确
②
错误
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【判断题】
不同年龄阶段的学生中,教师评价手段和专业素质在对其权威影响中的变化趋势是一致的。
①
正确
②
错误
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【判断题】
教师社会化过程即教师继续社会化阶段。
①
正确
②
错误
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【判断题】
美国社会学家帕森斯著的《班级是一种社会体系》是班级社会系统理论的代表作。
①
正确
②
错误
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【判断题】
由于教育准备不当导致的毕业生“学非所用”、高材低用等是“反教育”的失范行为。
①
正确
②
错误
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【判断题】
社会整体渐变是以改变教育制度整体面貌为前提的具体调整。
①
正确
②
错误
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【判断题】
教师职业的最基本内涵主要是他所扮演的“教育者角色”
①
正确
②
错误
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【判断题】
流动人口子女的教育问题是一种伴生性教育问题。
①
正确
②
错误
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【判断题】
在小学阶段评价手段和人格魅力对教师的权威影响较大。
①
正确
②
错误
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