实现会计信息化后，为保证万无失，会计核算人员应由部分程序研制人员兼职。

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【判断题】【消耗次数：1】

① 正确

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【判断题】实现会计信息化后，为保证万无一失，会计核算人员应由部分程序研制人员兼任。

① 正确

② 错误

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【判断题】会计信息化是进行会计核算的人机相结合的控制系统。

① 正确

② 错误

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【单选题】（）是会计信息化的初级阶段，是会计信息化的基础工作。

① 手工记账

② 计算机技术

③ 会计电算化

④ 会计软件　

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【单选题】会计信息化系统由（）直接使用。

① 会计人员

② 计算机人员

③ 软件维护人员

④ 单位负责人

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【单选题】在会计信息化下，财务分工主要是通过（）实现的。

① 设置操作人员权限

② 内部管理制度的规定

③ 相互监督

④ 由操作员自身设置

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【单选题】关于会计信息化建设，下列说法中，不正确的是(　)。

① 企业应当充分重视会计信息化工作，加强组织领导和人才培养，不断推进会计信息化在本企业的应用

② 企业应当促进会计信息系统与业务信息系统的一体化，实现企业内部信息资源共享

③ 大型企业、企业集团开展会计信息化工作，应当注重整体规划，统一技术标准、编码规则和系统参数，实现各系统的有机整合，消除信息孤岛

④ 企业应当根据实际情况，开展本企业信息系统与银行、供应商、客户等外部单位信息系统的互联，以实现外部交易信息的一对一单向处理

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【判断题】会计信息系统是一个以解决会计核算为目的的软件。（）

① 正确

② 错误

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【判断题】会计信息系统是一个以解决会计核算为目的的软件。

① 对

② 错

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【单选题】会计核算的基本前提中，明确了何时提供会计信息的是()。

① 会计主体

② 持续经营

③ 会计分期

④ 货币计量

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【单选题】发展会计信息化的瓶颈是（）。

① 硬件

② 人才

③ 制度

④ 软件

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随机题目

【单选题】（）是指学前儿童社会性评价方案是现实可行的，能顺利地实施、推广和应用。

① 客观性原则

② 可行性原则

③ 导向性原则

④ 科学性原则

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【单选题】学前儿童社会教育评价方法中访谈法要注意的问题，不包括（）。

① 取得访谈对象的配合

② 访谈要有一定的目的性

③ 访谈中的资料收集方法应当为访谈者准确把握，以使访谈不受干扰

④ 合理地设计和使用访谈题目和问题

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【单选题】 ( )不是学前儿童社会行为，基于行为问题严重程度的分类。

① 需要特殊干预的行为问题

② 轻度的可以忽略的行为问题

③ 特殊的生理、心理原因引起的行为问题

④ 需要指导帮助的行为问题

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【单选题】引起儿童焦虑的原因，不包括（）。

① 遗传和家族风险

② 事件的冲突

③ 家庭影响

④ 幼儿自身的气质

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【单选题】对学前儿童进行社会教育，相关的规律不包括( )。

① 社会进步的规律

② 社会教育的规律

③ 社会性发展的规律

④ 社会学习的规律

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【单选题】学前儿童的教育能力，不包括( )。

① 设计、组织教育活动

② 实施教育活动

③ 语言能力

④ 教育研究力

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【单选题】埃里克森提出的个体发展理论的第三个阶段是（）。

① 勤奋对自备

② 自我对羞怯

③ 疑虑、主动对内疚

④ 信任对不信任

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【单选题】现代生物学与生态学理论的核心概念，不包括（）。

① 发展心理生物学

② 社会生态系统

③ 习性学

④ 发展生态学

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【单选题】内向、腼腆、敏感、不主动、易受伤害，属于( )人的气质特征。

① 抑郁质

② 多血质

③ 胆汁质

④ 粘液质

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【单选题】制定学前儿童社会教育目标的操作性依据是( )。

① 我国的教育目的与《幼儿园教育指导纲要（试行）》

② 家长的需要

③ 社会发展的需要

④ 学前儿童发展的规律与需要

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