【单选题】【消耗次数:1】
凭证审核后发现了错误,正确的做法是下列的()。
审核人员应及时修改
由录入人员及时修改
只要凭证未记账就可以修改
先撤消审核,再由原录入员修改
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【判断题】 对于审核后的凭证可以直接修改。
①  正确
②  错误
【单选题】 审核人员在审核中发现记账凭证有错误,下列方法处理正确的是( )。
①  在凭证上做错误标识,交由会计主管修改
②  在凭证上做错误标识,交由会计人员修改
③  在凭证上做错误标识,交由原制单人员修改
④  可以自行修改
【判断题】 发现已审核的记账凭证有错误时,只能用红字冲销法修改。()
①  正确
②  错误
【判断题】 发现已审核的记账凭证有错误时,只能用红字冲销法修改。
①  正确
②  错误
【判断题】 凭证经审核签单后,只有取消审核才能修改和删除。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 任何凭证的录入人员不应同时拥有修改凭证内容权限。
①  正确
②  错误
【判断题】 凭证一经审核,不能被修改、删除,只有取消审核签字后才能修改或删除。
① 
② 
【单选题】 在录入凭证时,不可以修改的凭证内容是( )。
①  摘要
②  会计科目
③  金额
④  凭证类别
【判断题】 凭证审核员和凭证录入员不能为同一个人。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 应付系统中,已审核的单据不论是否已经生成凭证,都可以取消审核后修改。
① 
② 
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【判断题】 教师的专业素质在权威影响中随着学生年龄的增长而加大。
①  正确
②  错误
【判断题】 学校文化的实质是一种“显性知识”对学生产生教育影响。
①  正确
②  错误
【判断题】 过程性教育问题是指不同社会发展阶段会出现不同类型的教育问题。
①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
【判断题】 作为课堂控制的手段,惩罚是最好的手段。
①  正确
②  错误
【判断题】 教育就是文化,文化就是教育。
①  正确
②  错误
【判断题】 互动理论更重视研究个体、小群体而非社会结构。
①  正确
②  错误
【判断题】 不同年龄阶段的学生中,教师评价手段和专业素质在对其权威影响中的变化趋势是一致的。
①  正确
②  错误
【判断题】 教师社会化过程即教师继续社会化阶段。
①  正确
②  错误
【判断题】 美国社会学家帕森斯著的《班级是一种社会体系》是班级社会系统理论的代表作。
①  正确
②  错误