【判断题】【消耗次数:1】
盈余公积转增资本时,会计分录为借记实收资本,贷记盈余公积。
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【单选题】 资本公积转增资本的会计分录为?
①  借记资本公积,贷记资本盈余
②  借记资本盈余,贷记资本公积
③  借记资本公积,贷记实收资本
④  借记实收资本,贷记资本公积
【单选题】 企业提取盈余公积的会计分录是(  )。
①  借记“利润分配”科目,贷记“盈余公积”科目
②  借记“盈余公积”科目,贷记“利润分配”科目
③  借记“本年利润”科目,贷记“盈余公积”科目
④  借记“盈余公积”科目,贷记“本年利润”科目
【判断题】 按净利润500000元的10%计提法定盈余公积。该业务的会计分录为:借记“利润分配-提取法定盈余公积” 50000元;贷记“盈余公积” 50000元
①  正确
②  错误
【单选题】 (单选)企业根据净利润的一定比例计提盈余公积,会计分录为()
①  借:利润分配——提取法定(或任意)盈余公积贷:盈余公积——法定(或任意)盈余公积
②  借:利润分配——未分配利润贷:盈余公积——法定(或任意)盈余公积
③  借:盈余公积——法定(或任意)盈余公积贷:未分配利润
④  借:盈余公积——法定(或任意)盈余公积贷:本年利润
【单选题】 《公司法》规定,法定盈余公积转增资本后,留存金额不得低于转增前注册资本的?
①  20%
②  25%
③  30%
④  50%
【单选题】 公司当盈余公积达到注册资本的( )时,可不再提取盈余公积。
①  25%
②  50%
③  80%
④  100
【单选题】 公司当盈余公积达到注册资本的( )时,可不再提取盈余公积。
①  25%
②  50%
③  80%
④  100%
【单选题】 公司的盈余公积达到注册资本的()时,可不再提取盈余公积。
①  25%
②  50%
③  80%
④  100%
【单选题】 公司当盈余公积达到注册资本的( )时,可不再提取盈余公积。
①  25%
②  50%
③  80%
④  100
【判断题】 (判断)“盈余公积”账户属于所有者权益类账户,该账户借方登记提取的盈余公积,贷方登记实际使用的盈余公积。期末借方余额反映结余的盈余公积。()
① 
② 
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【多选题】 教师可以采用的行政救济途径主要有( )
①  A.行政复议
②  B.民事诉讼
③  C.仲裁
④  D.教师申诉
⑤  E.
【多选题】 学校可以解聘教师的情形有( )
①  A.不能团结同事,其他教师不愿与之共事的
②  B.故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的
③  C.体罚学生,经教育不改的
④  D.品行不良,侮辱学生,影响恶劣的
⑤  E.
【多选题】 以下可以作为师生间实时交流手段的是()
①  A、网易POPO
②  B、BBS
③  C、MSN
④  D、QQ
⑤  E.
【多选题】 以下属于博客功能的是( )
①  A、信息发布
②  B、信息管理
③  C、信息共享
④  D、信息交流
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【多选题】 下列哪种类型属于Flash中的符号(也称为元件)()
①  A、图形
②  B、按钮
③  C、音频
④  D、影片剪辑
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【多选题】 下列哪几项属于教育技术中有形的物化技术()
①  A、教学媒体
②  B、教学资源
③  C、教学系统设计
④  D、教学资源
⑤  E.
【单选题】 在教育研究中,回答“为什么”的问题的研究属于( )
①  A、基础研究
②  B、应用研究
③  C、发展研究
④  D、预测研究
【单选题】 查得资料比较杂乱,没有时代特点,属于哪种文献检索的特点( )
①  A 顺差法
②  B 逆差法
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【单选题】 有的学校在学生手册中规定:禁止男女生之间互访宿舍.此规定从法学的角度看,也可以解释为:男女生不得无故进入异性宿舍.这一解释属于( )
①  A.目的解释
②  B.文法解释
③  C.历史解释
【单选题】 进行教育研究的起始环节是( )
①  A、文献检索
②  B、理论构思
③  C、选择和确定研究课题
④  D、形成研究计划