【单选题】【消耗次数：1】
在HTML文档对象模型(DOM)中,history对象的( )方法用于加载历史列表中的下一个URL页面。（选择一项）
①
next( )
②
history( )
③
forword( )
④
go(-1)
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【单选题】
在HTML文档对象模型(DOM)中,history对象的( )方法用于加载历史列表中的下一个URL页面。
①
next( )
②
history( )
③
forword( )
④
go(-1)
【单选题】
关于history对象的常用方法，以下说法正确的是()（选择一项）
①
back（）用于加载前一个url
②
forward（）用于加载下一个url
③
go（）用于加载某个指定的url
④
以上说法均正确
【单选题】
关于history对象的常用方法，以下说法正确的是()
①
back（）用于加载前一个url
②
forward（）用于加载下一个url
③
go（）用于加载某个指定的url
④
以上说法均正确
【单选题】
在JavaScript中，以下选项不是location对象的方法是( )。（选择一项）
①
indexOf( )
②
reload( )
③
assign(url)
④
replace(url)
【单选题】
在javascript浏览器对象模型中，window对象的( )属性用来指定浏览器状态栏中显示的临时消息。（选择一项）
①
status
②
screen
③
history
④
document
随机题目
【单选题】
在进行幼儿园教育活动的评价时（ ）
①
对高结构教育活动的评价，不强调活动目标是否达成，强调教育活动的过程对幼儿发展的意义
②
对低结构教育活动的评价，强调的则是教育结果，强调幼儿是否达成预期的教育要求
③
随着活动在结构化程度上的降低而越趋明显地指向活动是否与幼儿的发展水平、兴趣和需要相符合
④
随着活动在结构化程度上的提高而越趋明显地指向活动是否与幼儿的发展水平、兴趣和需要相符合
【单选题】
课程编制时，应尽量避免系统化的知识和结构化的学科，要让儿童自由地从多种学习情景中做出选择，从自己所期待的过程中去学习，反映的是（ ）哲学思想。
①
存在主义
②
实用主义
③
唯理论
④
经验论
【单选题】
下面关于使幼儿园每周、每学期或学年教育活动在结构化程度上平衡的做法，错误的是（ ）
①
周一的上午，增加无结构活动和低结构教育活动的比例
②
在周五，增加较高结构教育活动的比例
③
学期的开始，增加无结构活动和低结构教育活动的比例
④
学期将结束前，增加无结构活动和低结构教育活动的比例
【单选题】
属于相互渗透或整合地选择和组合幼儿园各领域教育活动的优点的是（ ）
①
减少儿童活动转换的困难
②
使领域课程能为幼儿提供各领域教育中的关键概念
③
使各领域形成平行关系，容易使不同领域之间达成平衡
④
使教育活动的设计简单化并具有较强的可操作性