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【单选题】【消耗次数:1】
在JavaScript中( )方法可以对数组元素进行排序。(选择一项)
①
add( )
②
join( )
③
sort( )
④
length( )
参考答案:
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相关题目
【单选题】
在JavaScript中()方法可以对数组元素进行排序。
①
add()
②
join()
③
sort()
④
length()
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【单选题】
在JavaScript中,以下选项不是location对象的方法是( )。(选择一项)
①
indexOf( )
②
reload( )
③
assign(url)
④
replace(url)
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【单选题】
关于数组对象的常见方法,以下说法错误的是(选择一项)
①
join() 把数组的所有元素放入一个字符串中,通过一个分隔符进行分隔
②
sort ()把数组的元素进行排序
③
length() 获取数组中元素的数目
④
reverse ()反转数组中的元素
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【单选题】
在JavaScript中,以下变量命名非法的是()。(选择一项)
①
numb_1
②
2numb
③
sum
④
de2$f
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【多选题】
关于javascript中的数组,以下描述错误的是(选择二项)
①
定义数组时必须指定长度
②
定义数组时可以不指定长度
③
数组中的长度由其元素的个数确定,与定义时指定的长度无关。
④
javascript不支持定义多维数组
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【单选题】
在JavaScript中,把字符串“123”转换为整型值123的正确方法是( )。(选择一项)
①
var str=123 var num=(int)str;
②
var str=123 var num=str.parseInt(str);
③
var str=123 var num=parseInt(str);
④
var str=123 var num=Integer.parseInt(str);
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【单选题】
下面的四个选项中,可以对数组a进行正确初始化的语句是()。
①
int a[10]=(0,0);
②
int a[10]={};
③
int a[]=(0);
④
int a[10]={10*1};
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【单选题】
在javascript中,下列选项中可以获取滚动条距窗口顶端滚动的距离的是(选择一项)
①
document.documentElement.scrollTop
②
document.documentElement.scroll
③
document.style.scrollTop
④
document.style.scroll
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【单选题】
在JavaScript中,对字符串str=welcome to my home进行以下操作,描述正确的是( )。(选择一项)
①
str.substring(1,6)返回值是welco
②
str.length返回值为18
③
str.indexOf(come)返回值为4
④
str.toUpperCase( )的值为“Welcome To My Home”。
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【判断题】
排序方法中,从未排序序列中挑选元素,并将其依次放入已排序序列(初始为空)的一端的方法,称为选择排序。
①
正确
②
错误
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随机题目
【多选题】
教育心理学是一门交叉学科,其主要关注( )。
①
发展与教育
②
学习与教学
③
认知与个性
④
一致与差异
⑤
教育与教学
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【多选题】
以下属于学生间认知方式差异的是( )
①
场独立与场依存
②
独立型与顺从型
③
沉思型与冲动型
④
辐合型与发散型
⑤
外倾型与内倾型
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【多选题】
下列属于操作性条件作用基本规律的是( )
①
习得
②
正强化
③
负强化
④
消退
⑤
惩罚
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【多选题】
学与教的相互作用过程是由一些活动交织在一起的,它们是()。
①
学习过程
②
教学过程
③
管理过程
④
评价/反思过程
⑤
认识过程
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【多选题】
学生心理发展的智力差异主要体现在( )
①
智力表现早晚差异
②
智力水平差异
③
智力类型差异
④
男女智力结构的差异
⑤
文化背景差异
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【多选题】
常用的调查方法有( )
①
观察法
②
产品分析法
③
问卷法
④
个案法
⑤
访谈法
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【多选题】
桑代克认为学习的规律主要有三条,分别是( )
①
效果律
②
强化律
③
练习律
④
消退律
⑤
准备律
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【多选题】
依据埃里克森的理论,下列说法正确的有( )
①
中学阶段儿童主要面临的危机是自我同一性对角色混乱
②
小学儿童所面临的主要危机是“勤奋与自卑”之间的冲突
③
成年早期主要任务是形成亲密感
④
图式的形成对儿童发展的意义重大
⑤
儿童自主性的培养是在小学阶段
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【多选题】
班杜拉认为观察学习包括以下( )四个过程。
①
注意
②
识记
③
保持
④
复现
⑤
动机
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【多选题】
教育心理学的主要研究方法是()。
①
观察法
②
教育经验总结法
③
产品分析法
④
实验法
⑤
访谈法
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