【判断题】【消耗次数：1】
读若法不能准确给出被注音字的读音。
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
下列词语中加划线字注音正确的一组是 ( )
①
塞外(sài) 参差 (cān) 璀璨( càn) 混沌(hún)
②
诠释(quán) 绚丽(xuàn) 旷达(kuànɡ ) 沟壑(hè)
③
剔去(tī) 奢靡(mí ) 豁达 (huō) 嘈杂(cáo )
④
羡慕(xiàn) 虔诚(qián) 亵渎(xiè ) 堵塞 (sāi)
【单选题】
下面加划线字的注音全部正确的一组是（ )
①
鸟巢(cháo)憧憬(tónɡ)庇覆(bì) 笑靥（yè)
②
氤氲(yīn)浣(wǎn)纱 羁绊(jī)眸子(móu)
③
棱角(lénɡ)罅隙(xià) 胳膊(bo) 虔诚(qián)
④
细腻(nì)眼睑(liǎn)悲怆(chuànɡ) 膝盖(xī)
【单选题】
下列词语中，划线字注音全都正确的一组是 ( )
①
倘若(tǎnɡ) 歆羡(xīn) 省悟(shěnɡ) 脂粉(zhī)
②
拉拢(lǒng) 答应(dā) 刻薄 (báo) 谏诤(zhènɡ)
③
诓骗 (kuāng) 脊梁(jǐ) 相处(chù) 几乎(jī)
④
抵押 (dǐ) 报酬(chóu) 警惕(tì ) 附近(fù)
【单选题】
下列词语中，加划线字注音正确的一组是 ( )
①
磕绊（kē） 斑驳 (bān) 挣脱(zhèn) 焦灼(zhuó)
②
锈钝（dùn） 臆测(yì) 徜徉 (shánɡ) 皱褶 (zhě)
③
戊戌（xū） 幽僻(pì) 弥望(mí) 愚昧（mèi）
④
显宦(huàn)蛰伏(zhé) 莅校(wèi) 步履(lǚ)
【单选题】
下列词语中字的读音全都正确的一组是( )
①
对弈（yì）讪笑（shàn） 装载（zài） 湛蓝（shèn）
②
焕发（huàn）刁难（nán） 窃笑（qiè） 掂量（liànɡ）
③
湿润（rùn）骚动（sāo） 绑扎（zā) 欺侮（wǔ）
④
沉寂（jì） 惩罚（chěng） 愣住（lènɡ）鲜艳（xiān）
【单选题】
下列词语中字的读音全都正确的一组是( )
①
颤抖(chàn)钦佩(qīn)琢磨(zuó) 悄然(qiāo)
②
点缀 (zhuì) 勉强（qiǎnɡ） 窘迫(jiǒnɡ) 钟情(zhōng)
③
倔强(juè) 擀面(ɡǎn) 走穴 (xué) 黝黑(yǒu)
④
翌日(yì) 召进(zhāo) 侮辱(wǔ)玷污(diàn)
随机题目
【单选题】
评价应该向听取评价结果的人提供他们所关心的信息，评价者应该充分了解那些人所关心的问题，这种观点属于以下哪种评价模式
①
目标达成模式
②
差别模式
③
外貌模式
④
回应模式
【单选题】
本质上受“科技理性”或“工具理性”所支配，核心是追求对被评价对象的有效控制和改进，这种评价属于以下课程与教学评价哪种基本取向?
①
学科取向
②
目标取向
③
过程取向
④
主体取向
【单选题】
古希腊、古罗马的学校中主要的教学科目是所谓的“七艺”，“七艺”作为典型代表反映了以下哪种科目本位课程的思想形态
①
“要素课程”说
②
“泛智课程”说
③
赫尔巴特主义课程论
④
功利主义课程论
【单选题】
从研究方法论的角度看，研究者对个案性的“深度访谈法”倍加青睐。这类研究者所持有的课程实施取向是
①
课程忠实取向
②
课程相互适应取向
③
课程创生取向
④
课程实践取向
【单选题】
兰德课程变革动因模式发现，课程变革过程包括
①
启动阶段、实施阶段、评价阶段
②
启动阶段、合作阶段、实施阶段
③
启动阶段、实施阶段、合作阶段
④
启动阶段、合作阶段、评价阶段