教学过程是一个特殊的认识发展的过程。

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【判断题】【消耗次数：1】

教学过程是一个特殊的认识发展的过程。

① 正确

② 错误

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相关题目

【单选题】教学过程是一个（）过程。

① 信息传递

② 资源共享

③ 教学同步

④ 知识建构

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【单选题】作为特殊认识过程的教学过程，其间接性主要是指

① 间接地获得知识

② 获得间接经验

③ 有教师帮助去获得知识

④ 有同学帮助去获得知识

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【判断题】幼儿舞蹈教学的实施过程是一种认识过程，也是一个促进幼儿身心发展的过程

① 正确

② 错误

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【单选题】以下哪一个不是“走进李白”教学过程的特点

① 以“李白是仙”为主题

② 以李白的生平经历为主块

③ 用故事来串联和推进

④ 以吟诵、想象、比较等方法来领悟

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【判断题】教学过程就是以师生相互作用的形式进行的，以教材内容为主要认识对象，实现教学、发展和教育三大功能和谐统一的特殊认识和实践活动过程。(?? )

① 正确

② 错误

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【判断题】认识是一个不断反复和无限发展的过程。

① 正确

② 错误

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【判断题】教学过程的功能有教学功能、发展功能和教育功能。(?? )

① 正确

② 错误

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【单选题】在数学课堂教学过程中，教师与学生之间是一个（）的关系。

① 传递与接受

② 控制与被控制

③ 交互主体

④ 知与不知

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【单选题】（　）从正面论述了自由对于智慧的意义，即从纠正已有认识过程中错误的角度，认为人类的认识过程是一个不断“反驳”错误的过程。

① 哈耶克

② 马克思

③ 卢梭

④ 波普尔

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【单选题】下列属于教学过程的活动是

① 课外活动

② 排课表

③ 布置批改作业

④ 教研活动

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随机题目

【多选题】继父母继子女产生的原因有哪些？（）

① 由于父母一方死亡，子女被收养的

② 由于父母一方死亡，另外一方再行结婚

③ 由于父母离婚了，父亲或母亲再行结婚

④ 由于父母离婚了，子女被收养的

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【多选题】收养行为无效的原因有哪些？（）

① 送养和收养人不具有相应的民事行为能力

② 成立收养的意思表示不真实

③ 收养行为违反法律

④ 收养行为违反社会公共利益

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【单选题】根据我国《收养法》，以下属于收养无效的情形是（）

① 甲为招募童工而收养子女

② 被收养人乙为5周岁的孤儿

③ 收养人丙夫妻年龄均为35周岁

④ 丁夫妻因生活困难将无力抚养的6周岁儿子送给他人收养

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【单选题】夫与前妻或妻与前夫所生的子女称为（）

① 继子女

② 养子女

③ 婚生子女

④ 非婚生子女

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【单选题】收养人要年满（）

① 三十岁

② 三十五岁

③ 四十岁

④ 四十五岁

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【单选题】无配偶的男性收养女性的，年龄应相差（）以上

① 30周岁

② 35周岁

③ 40周岁

④ 45周岁

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【单选题】收养的拟制效力，是指收养关系的成立导致收养人与被收养人之间发生（）的权利义务关系。

① 父母子女

② 兄弟姐妹

③ 夫妻配偶

④ 祖父母与孙子女

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【单选题】子女对父母有（）的义务

① 抚养

② 抚育

③ 赡养扶助

④ 教育

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【单选题】甲男与乙女原系出自同一祖父母的堂兄妹，后来乙女被他人收养，依照我国《收养法》的规定，他们（）

① 可以结婚

② 如果不生育子女，可以结婚

③ 能否结婚从习惯

④ 不能结婚

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【单选题】婚生子女，是（）指在受胎或出生的子女。

① 婚姻关系存续期间

② 事实婚姻期间

③ 无效婚姻期间

④ 可撤销婚姻期间

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