【判断题】【消耗次数:1】
比较资本市场线和证券市场线可以看出,只有最优投资组合才落在资本市场线上,其他组合和证券则落在资本市场线上方。
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【多选题】 资本市场线和证券市场线的区别在于( )。A、“资本市场线”的横轴是“标准差(既包括系统风险又包括非系统风险)”,“证券市场线”的横轴是“贝塔系数(只包括系统风险)”B、“资本市场线”揭示的是“持有不同比例的无风险资产和市场组合情况下”风险和报酬的权衡关系;“证券市场线”揭示的是“证券的本身的风险和报酬”之间的对应关系C、资本市场线表示的是“期望报酬率”,即投资“后”期望获得的报酬率;而证券市场线表示的是“要求收益率”,即投资“前”要求得到的最低收益率;D、证券市场线的作用在于根据“必要报酬率”,利用股票估价模型,计算股票的内在价值;资本市场线的作用在于确定投资组合的比例。
①  “资本市场线”的横轴是“标准差(既包括系统风险又包括非系统风险)”,“证券市场线”的横轴是“贝塔系数(只包括系统风险
②  “资本市场线”揭示的是“持有不同比例的无风险资产和市场组合情况下”风险和报酬的权衡关系;“证券市场线”揭示的是“证券的本身的风险和报酬”之间的对应关系
③  资本市场线表示的是“期望报酬率”,即投资“后”期望获得的报酬率;而证券市场线表示的是“要求收益率”,即投资“前”要求得到的最低收益率
④  证券市场线的作用在于根据“必要报酬率”,利用股票估价模型,计算股票的内在价值;资本市场线的作用在于确定投资组合的比例
【多选题】 资本市场的投资性开放属于资本流动范畴,包括(  )。
①  允许外国资本市场中介机构在本国资本市场上为证券投融资提供各种服务
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③  允许本国居民在国际资本市场上融资和外国居民在本国资本市场上融资
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【单选题】 资本市场是指( )
①  以期限为一年以上的金融资产为交易标的物的金融市场
②  以期限为二年以上的金融资产为交易标的物的金融市场
③  以期限为三年以上的金融资产为交易标的物的金融市场
④  以期限为五年以上的金融资产为交易标的物的金融市场
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【单选题】 国际资本市场不包括
①  国际银行中长期信贷市场
②  国际银行同业拆借市场
③  国际债券市场
④  国际股票市场
【判断题】 发达完善的资本市场是一个多层次的资本市场。
①  正确
②  错误
【判断题】 资本运营就是资本市场融资
①  正确
②  错误
【多选题】 资本市场的功能有( )。
①  筹资与投资平台
②  资源有效配置的场所
③  促进并购与重组
④  促进产业结构优化升级
⑤  扩大政府财政收入
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【单选题】 下列市场中属于资本市场的有( ) 。
①  股票市场
②  .短期国库券市场
③  .银行承兑汇票市场
④  大额可转让定期存单市场
随机题目
【判断题】 点拨要针对学生问题,注意解决学生的相依构想。( )
① 
② 
【单选题】 以下哪一项不属于设问的不良倾向( )
①  未能凸显整体的核心主线和主体信息
②  不能兼顾学生主体和原有认知
③  未能考虑问题类型的合适比例
④  设问明确、必要、可操作
【判断题】 评估型问题有助于提升评判思维。( )
① 
② 
【单选题】 教师可通过问题的设计逐步帮助学生理解文本,拓展内涵、发展思维。以下哪一个不属于问题设计的类型( )
①  展示型问题
②  参阅型问题
③  故事型问题
④  评估型问题
【判断题】 教师应引导学生能够在阅读过程中尝试预测、想象、推断、分析、评价,发展深层思维能力。( )
① 
② 
【多选题】 “四个引路人”的内涵是哪四个( )
①  做学生锤炼品格的引路人
②  做学生学习知识的引路人
③  做学生创新思维的引路人
④  做学生职业选择的引路人
⑤  做学生奉献祖国的引路人
【多选题】 著名教育家叶澜老师对一节好课提出了哪些基本要求()
①  有意义、有效率的课
②  有生成性的课--常态下的课
③  有待完善的课
【单选题】 以下选项中,哪个选项不是语文学科活动实践课的学习目标( )
①  积极承担小组分配的角色
②  倾听、分享、支持同伴的工作--背诵三个剧本
③  掌握剧本编演的常识
【单选题】 不得索要、收受学生及家长财物或参加由学生及家长付费的宴请、旅游、娱乐休闲等活动,体现了哪一项准则要求( )
①  坚持言行雅正
②  秉持公平诚信--坚持廉洁自律
③  规范从教行为
【单选题】 管理不好自己的物品,不但影响了自己也影响了别人,所以要成为自己的哪一种人( )
①  小领导
②  小管家--小老师
③  小伙伴