在业务经营上，各国商业银行通常都遵循（）原则。

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【多选题】【消耗次数：1】

① 安全性

② 盈利性

③ 偿还性

④ 流动性

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【判断题】商业银行的经营活动必须遵循盈利性、安全性和流动性原则。

① 正确

② 错误

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【单选题】（）不属于商业银行盈利性指标。

① 资产收益率

② 银行利差率

③ 银行利润率

④ 现金资产比例

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【单选题】《商业银行风险管理核心指标》规定，我国商业银行流动性比例应（）。

① 大于或等于25％

② 小于10％

③ 等于10％

④ 小于或等于20％

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【单选题】商业银行经营的流动性与以下哪一原则是呈正相关关系的？

① 安全性

② 盈利性

③ 风险性

④ 收益性

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【判断题】无论长短期债券，它们都有共同特点：流动性、安全性、偿还性和收益性。

① 正确

② 错误

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【单选题】流动性越低，安全性（）

① 越低

② 越高

③ 不确定

④ 升高再降低

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【简答题】商业银行的流动性风险可以分为[填空]和市场流动性风险

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【判断题】商业银行流动性管理的目标是保证流动性供给等于流动性需求

① 正确

② 错误

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【多选题】以下业务活动中，（）会形成商业银行的流动性供给

① 客户存入存款

② 客户申请贷款

③ 向股东派发现金股利

④ 同业拆入款项

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【多选题】商业银行经营的三性原则包括：

① 流动性

② 安全性

③ 盈利性

④ 高风险性

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【单选题】在哈佛大学的课堂结束时，很多教授都会问这样两个问题：1.这节课对你来说，最大的收获是什么？2.这节课引发你什么样的思考或者疑问？请问从问题的功能分类看，前后两个问题依次发挥了（）作用。

① A.展望；总结

② B.展望；展望

③ C.总结；展望

④ D.总结；总结

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【单选题】下列哪一项不是有效教学问答应该具有的特征（）。

① A.唤起学习者的积极情绪

② B.促进学习者的思考

③ C.加快教学过程的进度

④ D.激发学习者的动机

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【单选题】学校的教学效应与教师的（）密不可分

① A教师的队伍

② B教师的语言

③ C教师的培训

④ D教师的专业化发展

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【单选题】精讲是一种专业素养，是有效培养理解能力的（）

① A教学方式

② B教学陈果

③ C教学技能

④ D以上都不正确

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【判断题】生存和发展的竞争引发就业和择业的竞争，就业和择业的竞争进而引发择校、分数的竞争。很多学生、家长和学校都卷入了这场无序的旷日持久的竞争旋窝中，不能自拔

① 正确

② 错误

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【判断题】 Which is big, the moon or the earth ?

① 正确

② 错误

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【判断题】对学生的应答老师应给于全部的肯定与赞扬。

① 正确

② 错误

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【判断题】尽量不要三个人一组，因为很容易其中的两个人结盟，让第三个人感到孤立。

① 正确

② 错误

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【判断题】 STAD是靠小组排名这个外部刺激激励学生合作的。

① 正确

② 错误

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【判断题】物以类聚是客观规律，所以在分组的时候应该让能力差不多的在一组。

① 正确

② 错误

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