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【判断题】【消耗次数:1】
货币学派认为在货币政策传导机制中,起关键作用的是利率。
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
货币学派认为在货币政策传导机制中,起关键作用的是利率。这一命题( )。
①
对
②
错
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【单选题】
凯恩斯学派认为,利率在货币传导机制中发挥重要作用。这一命题( )。
①
对
②
错
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【单选题】
弗里德曼认为,货币政策的传导变量应为( )。
①
基础货币
②
超额准备
③
货币供应量
④
利率
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【多选题】
货币政策传导机制的主要环节有()。
①
从中央银行到商业银行等金融机构和金融市场
②
从商业银行等金融机构和金融市场到企业、居民等非金融部门的各类经济行为主体
③
从非金融部门经济行为主体到社会各经济变量
④
从社会各经济变量到中央银行
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【单选题】
在货币政策传导机制理论中,强调恒久性收入变量传导重要性的是( )的观点。
①
凯恩斯学派
②
理性预期学派
③
货币学派
④
供给学派
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【单选题】
货币政策的类型有扩张性货币政策、紧缩性货币政策和:
①
中立性货币政策
②
选择性货币政策
③
直接信用货币政策
④
间接信用货币政策
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【多选题】
货币政策及其作用包括( )。
①
通过调控货币供应总量保持社会总供给与总需求的平衡
②
通过调控利率和货币总量控制通货膨胀,保持物价总水平的稳定
③
调节国民收入中消费与储蓄的比例
④
引导储蓄向投资的转化并实现资源的合理配置
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【多选题】
利率作为货币政策的中介目标的优点是( ).
①
中央银行可以直接控制再贴现率,或者通过公开市场业务调节市场利率,可控性强
②
利率的调整可以把中央银行的政策意图及时传递给各金融机构,并通过各金融机构迅速传达到企业和消费者
③
中央银行在任何时候都能观察到市场利率的水平及结构,可以随时进行分析和调整,可测性强
④
利率能够反映货币与信用的供求状况,并能表现出货币与信用供求状况的相对变化
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【单选题】
可供使用的货币政策的中间目标比较多,我国在实施货币政策时主要使用的货币政策的中间目标是( )。
①
利率
②
货币供应量
③
超额准备金
④
基础货币
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【单选题】
货币政策的中间目标的利率,通常是指( )。
①
长期的市场利率
②
短期的市场利率
③
长期的官方利率
④
短期的官方利率
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随机题目
【单选题】
教育科研中常用来进行平均数差异显著性检验的是 ( )
①
Z检验
②
T检验
③
F检验
④
X2检验
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【单选题】
历史上最早进行专门教育调查的学者是 ( )
①
恩格斯
②
.费舍
③
赖斯
④
肯德尔
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【单选题】
进行教育研究的起始环节是 ( )
①
教育研究设计
②
文献检索
③
理论构思
④
选题
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【单选题】
教育研究报告中,列举参考的期刊所表述的主要项目和顺序是 ( )
①
作者姓名、文章标题、期刊刊名和期号
②
文章标题、作者姓名、期刊刊名和期号来源
③
期刊刊名、文章标题、期号和作者姓名
④
文章标题、期刊刊名、期号和作者姓名
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【单选题】
有严密的计划,有详细的观察指标体系,对观察情境有较严格的要求,这种教育观察研究的类型是 ( )
①
自然情境中的观察
②
实验室中的观察 采集者退散
③
参与性观察
④
结构式观察
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【单选题】
不属于历史分析法的特点的是( )
①
丰富性
②
直观性
③
具体性
④
本质性
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【单选题】
首次提出“实验教育学”名称的是 ( )
①
罗吉尔·培根
②
桑代克
③
拉伊
④
梅伊曼
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【单选题】
学生的学习兴趣与教师的教学态度的关系调查,属于 ( )
①
现状调查
②
相关调查
③
发展调查
④
预测调查
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【单选题】
取样的基本方法中,抽取一个或几个单位整群作为样本,这是 ( )
①
简单随机取样
②
系统随机取样
③
分层随机取样
④
整群随机取样
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【单选题】
测验对应试者的辨别能力,指的是测量工具的 ( )
①
效度
②
信度
③
难度
④
区分度
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