充分就业和经济增长始终是正相关的。

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【判断题】【消耗次数：1】

充分就业和经济增长始终是正相关的。

① 正确

② 错误

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【单选题】充分就业和经济增长始终是正相关的。这一命题（）。

① 对

② 错

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【判断题】货币政策目标中，充分就业和经济增长始终是正相关的。

① 正确

② 错误

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【单选题】如果经济低于充分就业水平，价格水平固定，（）能使经济更接近于充分就业。

① 政府支出的削减或税收的增加

② 政府支出或税收的削减

③ 政府支出或税收的增加

④ 政府支出的增加或税收的削减

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【单选题】关于充分就业描述正确的是（）。

① 人人都有工作

② 没有失业

③ 有劳动能力并愿意就业的劳动者得到就业的状态

④ 有一部分人失业

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【单选题】关于充分就业描述正确的是（）。

① 人人都有工作

② 没有失业

③ 有劳动能力并愿意就业的劳动者得到就业的状态

④ 有一部分人失业

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【判断题】中国共产党始终是为全体人民谋幸福的，始终是坚持共享发展和共同富裕的。

① 正确

② 错误

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【单选题】充分就业的含义是（）

① 人人都有工作，没有失业者

② 消灭了周期性失业时的就业状态

③ 消灭了自然失业时的就业状态

④ 想工作的人都有工作

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【单选题】 9.1.1充分就业的含义是（）。

① A 人人都有工作、没有失业者

② B 消灭了需求不足失业的就业状态

③ C 消灭了自然失业的就业状态

④ D 消灭了自愿失业的就业状态

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【判断题】贸易顺差始终是一件好事。

① 正确

② 错误

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【单选题】企业就其本质而言它始终是（）的组织。

① 企业主管部门的下级

② 从事产品生产和服务活动

③ 从事商品生产和经营活动

④ 负盈不负亏

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随机题目

【单选题】对学前儿童进行社会教育，相关的策略不包括( )。

① 活动设计与组织的策略

② 学前儿童社会教育评价的策略

③ 学前儿童健康教育目标的策略

④ 内容与方法选择的策略

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【单选题】（）提出了“原型”的概念。

① 弗洛姆

② 荣格

③ 埃里克森

④ 弗洛伊德

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【单选题】根据社会学习理论，对学前儿童的社会教育，不包括( )。

① 早期的生命经验对终身有重要影响

② 重视恰当行为的强化

③ 为儿童提供探索与体验的机会

④ 为儿童提供值得模仿的环境与榜样

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【单选题】学前儿童社会性发展的理论，不包括( )。

① 精神分析理论

② 建构主义理论

③ 认知发展理论

④ 社会学习理论

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【单选题】 ( )不属于儿童亲社会行为发展的内容。

① 安慰与保护

② 助人与分享

③ 合作

④ 内疚

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【单选题】学前儿童一会哭，一会笑，体现了学前儿童社会情感发展的( )。

① 具有冲动性

② 具有稳定性

③ 易受感染

④ 容易变化，呈现两极化特征

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【单选题】 ( )不是儿童的气质类型。

① 多血质

② 抑郁质

③ 黑胆质

④ 胆汁质

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【单选题】灵活、多变，专注力差，兴趣容易转变，属于( )人的气质特征。

① 抑郁质

② 胆汁质

③ 多血质

④ 粘液质

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【单选题】 ( )的幼儿园物质环境不利于陶冶儿童的性情，培养儿童的品格。

① 美观

② 设计合理

③ 千篇一律

④ 和谐

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【单选题】社会对儿童社会性发展的影响，不体现在( )。

① 生活方式

② 价值观念

③ 共同信仰

④ 人口数量

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