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【判断题】【消耗次数:1】
中国人民银行在1984年以后实行复合式的中央银行制度。
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
中国人民银行在1984年以后实行复合式的中央银行制度。这一命题( )。
①
对
②
错
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【单选题】
中国人民银行在1984年之前实行( )中央银行制度。
①
单一制
②
复合式
③
跨国型
④
连锁制
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【单选题】
1984年以后我国的中央银行制度是( )
①
单一一元式
②
单一二元式
③
复合式
④
准中央银行制
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【单选题】
实行复合式中央银行制度的国家是( )
①
英国
②
美国
③
韩国
④
新加坡
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【单选题】
中国人民银行成立于( )。
①
1949年
②
1948年
③
1984年
④
1953年
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【单选题】
中国人民银行专门行使中央银行职能的初期,主要依靠()管理金融。
①
行政手段
②
法律手段
③
政府手段
④
证券手段
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【单选题】
中国人民银行成立于( )
①
1949年12月1日
②
1948年12月1日
③
1984年10月1日
④
1949年10月1日
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【判断题】
美国的中央银行是复合式中央银行制度
①
正确
②
错误
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【判断题】
1983年9月,国务院决定由中国人民银行专门履行中央银行职能。
①
正确
②
错误
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【单选题】
美国的中央银行是复合式中央银行制度
①
对
②
错
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随机题目
【判断题】
23.动态评价的特点是便于进行横向比较,有利于发现幼儿在某一阶段是否达到了改年龄幼儿发展的一般要求。
①
正确
②
错误
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【判断题】
8.社会性教育活动目标表述时应做到简介、明了,可操作性强。
①
正确
②
错误
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【判断题】
16.外部评价通常由专门的人员组织实施,比较客观可信,所以不需要内部评价。
①
正确
②
错误
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【判断题】
61.整合性原则是学前儿童社会教育活动设计的基本原则之一。
①
正确
②
错误
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【判断题】
52.《纲要》和《规程》是幼儿园教育工作的统领性文件,幼儿园的所教育教学工作都要以此为依据。
①
正确
②
错误
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【判断题】
17.社会性教育中教学评价更关注教学过程,尤其关注教师与幼儿互动的性质。
①
正确
②
错误
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【判断题】
26.小学教育是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。
①
正确
②
错误
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【判断题】
55.运用讨论法时不应对幼儿的意见轻易否定或表现出疑问。
①
正确
②
错误
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【判断题】
51.制定幼儿园社会性教育目标的科学性原则是指目标要遵循幼儿身心发展的规律,具有可操作性,由易到难,循序渐进。
①
正确
②
错误
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【判断题】
4.教育是个体发展的外因,个体身心发展需要是发展的内因,外因要通过内因起作用,所以教育要遵循幼儿身心发展的规律。
①
正确
②
错误
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