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【判断题】【消耗次数:1】
The more I learn, I find I dont know the more. 请判断此句是否正确。
①
正确
②
错误
参考答案:
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纠错
相关题目
【判断题】
My wife convinced me of more careful about spending money. 请判断此句是否正确。
①
正确
②
错误
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【单选题】
_________ such a good chance he planned to learn more.
①
giving
②
Having given
③
Having been given
④
To be given
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【判断题】
请判断下句是否语法正确。I found her reading in bed.
①
正确
②
错误
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【单选题】
A: Do you know that Tony quarreled with his brother? B: I dont know,[填空].
①
nor dont I care
②
nor do I care
③
I dont care neither
④
I dont care also
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【单选题】
[] I really dont like art, I will find his works impressive.
①
As
②
Since
③
If
④
While
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【单选题】
The work will be finished ___________ , but I dont know when.
①
sometimes
②
some times
③
some time
④
sometime
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【判断题】
A: I have failed. I dont know why I did so badly. B: Thats all right.
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
Internet shortens as well as enlarges the distance between us. 请判断此句是否语法正确。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
答题说明:句子没有语法错误请选择“正确”,有语法错误请选择“错误”I dont remember having seen her before.
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
答题说明:句子没有语法错误请选择“正确”,有语法错误请选择“错误”You dont like this wine and neither I do.
①
正确
②
错误
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随机题目
【判断题】
测试内容分为五个部分: (1).读单音节字词(100个音节,排除轻声,儿化音节),10分。 (2)读多音节词语(100个音节),20分。 (3)朗读从《测试大纲》第五部分朗读材料(1~60号)中任选,30分。 (4)判断测试,10分。 (5)说话,30分。
①
正确
②
错误
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【判断题】
b是 双唇、不送气、清、塞音;p是 双唇、送气、清、塞音。
①
正确
②
错误
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【判断题】
现代化名族共同语言又叫普通话。它以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范。
①
正确
②
错误
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【判断题】
普通话水平测试(PSC:PUTONGHUA SHUIPING CESHI)是我国为加快共同语普及进程、提高全社会普通话水平而设置的一种语言口语测试,全部测试内容均以口头方式进行。普通话水平测试不是口才的评定,而是对应试者掌握和运用普通话所达到的规范程度的测查和评定,是应试者的汉语标准语测试。应试者在运用普通话口语进行表达过程中所表现的语音、词汇、语法规范程度,是评定其所达到的水平等级的重要依据。
①
正确
②
错误
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【单选题】
普通话上声是降升调,调值为214,当上声字单念或处于词句的末尾时,调值( )。
①
变化很大
②
变化不大
③
不变
④
变成51
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【单选题】
它们的区别主要表现在朗读侧重应用性,朗读材料通常是文件、文稿、课文等,它重在达意,唤起的是听众的理智思考。朗诵则侧重于( ),不仅要达意,还要传情,所以它讲求气息充沛,音色优美,感情强烈,声音要艺术化,同时还通过态势语和灯光等强化感情的表达。( )
①
讲述性
②
表演性
③
实用性
④
变化性
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【单选题】
普通话语音标准的依据( )
①
“以北京语音为标准音”
②
以北方方言为 基础方言
③
以典范的现代白话文著作为语法规范
④
以吴方言语音为标准音
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【单选题】
目前,普通话最佳测试成绩是( )。
①
一级甲等
②
一级乙等
③
二级甲等
④
三级甲等
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【单选题】
普通话每个音节都有自己的声调,可是在语流中有些音节因受前面音节的影响,失去原有声调,变成一种又轻又短的调子,这就是( )。
①
儿化
②
重音
③
变调
④
轻声
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【单选题】
普通话语音有哪三个方面的性质( )。
①
规范性
②
普及性
③
物理性、生理性、社会性
④
社会性
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