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【多选题】【消耗次数:1】
次级债券是商业银行发行的、本金和利息的清偿顺序列于( )的债券
①
银行存款负债之后
②
银行股权资本之前
③
银行股权资本之后
④
银行其他普通债权人之后
参考答案:
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【判断题】
商业银行次级债券的本息清偿顺序先于存款负债而后于股权资本。()
①
正确
②
错误
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商业银行次级债券的本息清偿顺序先于存款负债而后于股权资本
①
正确
②
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【判断题】
国际上,发行次级债券成为商业银行补充附属资本的主要渠道。
①
正确
②
错误
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国际上,发行次级债券成为商业银行补充附属资本的主要渠道。()
①
正确
②
错误
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【判断题】
商业银行长期次级债务的债权人与银行一般存款人具有相同的本息要求权。
①
正确
②
错误
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商业银行长期次级债务的债权人与银行一般存款人具有相同的本息要求权
①
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【判断题】
商业银行对我国其他银行的次级债权(未扣除部分)的风险权重为100%
①
正确
②
错误
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【多选题】
商业银行在中央银行存款包括
①
库存现金
②
法定准备金
③
超额准备金
④
存在上级行清算准备金
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【多选题】
商业银行资本金的作用包括( )。
①
补损功能
②
营业功能
③
扩张功能
④
保护功能
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【判断题】
银行的清偿力反映了债权人所受保障的程度,清偿力是否充足会极大的影响商业银行的信誉
①
正确
②
错误
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随机题目
【多选题】
学前教育教师的职业道德素质包括()。
①
敬业精神
②
爱国精神
③
热爱儿童
④
尊重儿童
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【单选题】
()是儿童天然的生活场所。
①
家庭环境
②
幼儿园
③
社区环境
④
公园
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【单选题】
()是成人为儿童提供生存和发展所必需的环境和物质条件。
①
教育
②
养育
③
抚养
④
保育
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【单选题】
学前教育的核心要素是()。
①
学前教育者
②
学前教育环境
③
学前教育内容
④
学前受教育者
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【单选题】
教师更多是以()的身份进入儿童的活动,成为活动的支持者。
①
专家
②
长辈
③
游戏伙伴
④
旁观者
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【单选题】
学前教育学的研究对象是()。
①
学前教育现象与学前教育问题
②
学前教育的教师
③
学前教育的现状
④
学前教育机构
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【多选题】
学前教育教师使用语言与儿童沟通时()。
①
要简单明确
②
注意理论水平
③
要尽量多说
④
注意语言的生活化
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【多选题】
熟记每个幼儿的名字主要包括()。
①
以他们在幼儿园登记的名字为准
②
不应呼唤幼儿的绰号
③
不要以乳名呼唤他们能力
④
尽量呼唤幼儿的小名
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【多选题】
学前儿童心理发展不平衡的特点主要是指()。
①
不同阶段发展的不平衡
②
感知觉不同方面发展的不平衡
③
不同方面发展的不平衡
④
不同儿童个体心理发展的不均
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【多选题】
幼儿园精神环境的创设要做到()。
①
创设良好的幼儿园人际环境
②
创设宽松、和谐、民主、温馨的教学环境
③
创设生成的主题教育环境物质环境
④
创设多元化的人文环境精神环境
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