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【单选题】【消耗次数:1】
企业采用计划成本分配法分配辅助生产费用,辅助生产车间实际发生的生产费用与按计划成本分配转出的费用之间的差额,应计入的科目是( )。
①
生产成本
②
制造费用
③
管理费用
④
销售费用
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相关题目
【单选题】
企业采用计划成本分配法分配辅助生产费用,辅助生产车间实际发生的生产费用与按计划成本分配转出的费用之间的差额,应计入的科目是( )。
①
生产成本
②
制造费用
③
管理费用
④
销售费用
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【单选题】
企业采用计划成本分配法分配辅助生产费用,辅助生产车间实际发生的生产费用与按计划成本分配转出的费用之间的差额,应计入的科目是( )。
①
生产成本
②
制造费用
③
管理费用
④
销售费用
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【单选题】
企业采用计划成本分配法分配辅助生产费用,辅助生产车间实际发生的生产费用与按计划成本分配转出的费用之间的差额,应计入的科目是( )。
①
生产成本
②
制造费用
③
管理费用
④
销售费用
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【单选题】
在采用计划成本分配法分配辅助生产费用时,对辅助生产车间的实际费用和按计划成本计算的分配额之间的差额,应列入
①
管理费用
②
制造费用
③
财务费用
④
生产成本
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【单选题】
采用计划成本分配法分配辅助生产费用时,辅助生产车间实际发生的费用应该是( )。
①
该车间待分配费用减去分配转出的费用
②
该车间待分配费用加上分配转入的费用
③
该车间待分配费用加上分配转出的费用减去分配转入的费用
④
该车间待分配费用加上分配转入的费用减去分配转出的费用
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【单选题】
采用计划成本分配法分配辅助生产费用时,辅助生产车间实际发生的费用应该是( )。
①
该车间待分配费用减去分配转出的费用
②
该车间待分配费用加上分配转入的费用
③
该车间待分配费用加上分配转出的费用减去分配转入的费用
④
该车间待分配费用加上分配转入的费用减去分配转出的费用
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【单选题】
辅助生产费用采用计划成本分配法,辅助车间实际发生的费用应该是( )。
①
该车间待分配费用减去分配转出的费用
②
该车间待分配费用加上分配转入的费用
③
该车间待分配费用加上分配转入的费用减去分配转出的费用
④
该车间待分配费用加上分配转出的费用减去分配转入的费用
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【单选题】
在分配辅助生产费用时,将辅助生产的计划成本分配转出数与辅助生产的实际成本的差额全部计入管理费用,这种费用的分配方法是()。
①
顺序分配法
②
交互分配法
③
计划成本分配法
④
代数分配法
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【判断题】
采用计划成本分配法,对于辅助生产车间实际发生的费用包括辅助生产内部交互分配转入的费用在内与按计划单位成本分配转出的费用之间的差异,一般全部计入管理费用。
①
正确
②
错误
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【单选题】
辅助生产费用的交互分配法下,辅助生产费用交互分配后的实际费用,再在( )。
①
辅助生产车间之外的受益单位之间进行分配
②
各受益单位之间进行分配
③
各辅助生产车间之间进行分配
④
各受益的基本生产车间之间进行分配
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随机题目
【多选题】
以下属于创新思维特征的是()。
①
创造性
②
批判性
③
逻辑性
④
灵活性
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【多选题】
下列选项中,属于设立学校及其他教育机构必须具备的基本条件的有()。
①
有组织机构和章程
②
有合格的教师
③
有符合规定标准的教学场所及设施、设备等
④
有必备的办学资金和稳定的经费来源
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【多选题】
学位授予单位依法对达到一定()或者()的人员授予相应的学位,颁发学位证书的制度称之为学位证书制度。
①
学术水平
②
修业年限
③
年龄标准
④
专业技术水平
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【多选题】
下列选项中,属于正强化的方法是()。
①
奖学金
②
对学习的认可
③
表扬
④
给予学习和成长机会
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【多选题】
围绕核心素养开发校本课程的形式包括()。
①
课程选编
②
课程改编
③
课程创编
④
课程新编
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【判断题】
基础教育发展水平是一个国家发展水平和发展潜力的重要标志。()
①
对
②
错
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【判断题】
教师个人知识管理可分为经验显性化、经验反思化、知识理性化、知识数字化与互联网化四个阶段。()
①
对
②
错
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【判断题】
社会规范、内容规范、形式规范是我们应该遵守的基本学术规范。()
①
对
②
错
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【判断题】
桑代克的试误学习和斯金纳的操作性条件反射之间没有实质上的区别。()
①
对
②
错
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【判断题】
《义务教育法》规定,适龄儿童、少年在入学考试合格后方可接受义务教育。()
①
对
②
错
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