【判断题】【消耗次数:1】
一夫一妻制不符合婚姻的本质。
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【单选题】 关于一夫一妻制,以下说法错误的是( )
①  一夫一妻制符合婚姻的本质
②  一夫一妻制反映了男女性别比例的自然要求
③  从形式上看,一夫一妻制已经成为当今世界各国普遍实行的婚姻原则了
④  一夫一妻制不利于婚姻的稳定和婚姻制度的提高
【多选题】 一夫一妻制的基本要求有哪些?( )
①  任何人都不得同时有两个或两个以上的配偶
②  已婚者也就是有夫之妇或者有妇之夫,在其配偶死亡或离婚前不得再行结婚
③  一切公开的、隐蔽的一夫多妻、一妻多夫都是非法的,受到法律的禁止和取缔
④  违反一夫一妻制情节轻微的,要予以批评教育或行政处分;情节较重的,应给予行政处罚;情节严重构成犯罪的,要受到刑法制裁
【多选题】 法律规定了哪些禁止性规定来保护一夫一妻制?( )
①  禁止离婚
②  禁止重婚
③  禁止有配偶者与他人同居
④  禁止事实婚姻
【单选题】 在人类社会两性和血缘关系社会形式的演进过程中,从群婚制向一夫一妻制过渡的婚姻家庭类型是?
①  亚血缘群婚
②  杂婚
③  对偶婚
④  掠夺婚
【判断题】 夫妻在家庭中地位平等,这是一夫一妻制原则的具体体现,是对夫妻法律地位的原则性规定。
①  正确
②  错误
【判断题】 一夫一妻制有利于婚姻的稳定和婚姻制度的提高,有利于家庭的和睦、团结、稳固和家庭功能的实现,有利于子女的健康成长。
①  正确
②  错误
【单选题】 下列哪一条不符合婚生子女应当符合的条件?( )
①  该子女应为具有合法配偶身份的男女所生
②  该子女的血缘来自具有合法配偶身份的男女双方
③  该子女出生于合法的婚姻关系存续期间或婚姻关系消灭后的法定期限内
④  该子女应为事实婚姻身份的男女所生
【单选题】 下列的描述中,与学生的本质属性不符合的是 。
①  学生是自我教育的主体,具有主观能动性
②  学生主观能动性的主要表现为:自觉性、独立性、向师性
③  学生是教育活动的对象.其具有可塑性的特点
④  .学生是处于不断发展中的人
【单选题】 下列哪一项不符合ARDS的表现
①  PaO2<60mmHg
②  PaCO2>50mmHg
③  肺泡与动脉血氧分压差增大
④  肺内分流增加
⑤  氧合指数>300mmHg
【单选题】 下列表述不符合杜甫的一项是()。
①  当生活坎坷、身处离乱时,杜诗便表现为沉郁顿挫。
②  当生活稍微安定时,他就写一些萧散自然的诗。
③  杜诗的诗史性质,主要的还不在于它提供了史的事实。
④  杜甫的叙事诗并没有融入强烈的抒情。
随机题目
【判断题】 松螺栓联结时,螺栓只受拉应力作用。()
①  正确
②  错误
【判断题】 周转轮系的传动比等于各对齿轮传动比的连乘积。()
①  正确
②  错误
【单选题】 带传动不能保证准确的传动比,其原因是______。
①  带容易变形和磨损
②  带在带轮上出现打滑
③  带传动工作时发生弹性滑动
④  带的弹性变形不符合虎克定律
【单选题】 标准直齿圆柱齿轮不根切的最小齿数是____________。  
①  20  
②  17  
③  23  
④  30
【单选题】 凸轮机构中,基圆半径是指凸轮转动中心到______半径。
①  理论轮廓线上的最大
②  实际轮廓线上的最大
③  实际轮廓线上的最小
④  理论轮廓线上的最小
【单选题】 在正常条件下,滚动轴承的主要失效形式为______。
①  滚动体碎裂
②  滚动体与套圈间发生胶合
③  滚道磨损  
④  滚动体与滚道的工作表面疲劳点蚀
【单选题】 键联接主要用于______。
①  传递拉力
②  传递横向力
③  传递弯矩
④  传递扭矩
【单选题】 设计齿轮时,若发现重合度小于1,则修改设计时应______。
①  加大模数
②  增加齿数
③  加大中心距
④  增大压力角
【单选题】 我国标准规定分度圆上齿廓的压力角α=______。  
①  10°  
②  0°  
③  20°  
④  15°
【单选题】 用于联接的螺纹牙型为三角形,这是因为三角形螺纹______。
①  牙根强度高,自锁性能好
②  传动效率高
③  防震性能好
④  自锁性能差