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【判断题】【消耗次数:1】
形成了抚养教育关系的继父母子女之间的权利和义务,与亲生父母子女间的权利和义务是相同的。
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
继父母与继子女间的权利义务与亲生父母子女相同
①
正确
②
错误
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【判断题】
按照我国法律,继父母同继子女之间的权利义务关系同于父母子女间的权利义务关系。
①
正确
②
错误
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【判断题】
对于无抚养关系的继父母子女,在生父与继母或生母与继父离婚时,继父母子女之间的姻亲关系也不解除。
①
正确
②
错误
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【判断题】
寄养不发生父母子女关系的变更,即寄养家庭与儿童不产生父母子女权利义务。。
①
正确
②
错误
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【判断题】
我国《婚姻法》关于父母子女之间权利和义务的规定,仅适用于父母与婚生子女之间。
①
正确
②
错误
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【判断题】
子女被送养后与亲生父母之间的扶养权利义务不消灭,与养父母之间的扶养权利义务产生,从而养子女享有双重的受扶养权,承担双重的扶养义务。
①
正确
②
错误
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【判断题】
养子女和生父母之间的权利和义务.因收养关系的成立而消除
①
正确
②
错误
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【判断题】
养子女和生父母之间的权利和义务.因收养关系的成立而消除。
①
正确
②
错误
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【判断题】
离婚后,父母对于子女仍有抚养、教育、保护的权利和义务。
①
正确
②
错误
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【单选题】
不属于继父母子女关系终止的情形的是
①
继父母子女一方死亡
②
协议解除
③
诉讼解除
④
继子女成年
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随机题目
【多选题】
科技小制作的类型有( )
①
模型类
②
动力类
③
标本类
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【判断题】
幼儿园环境创设表现形式和手段主要有绘画和手工两种。
①
正确
②
错误
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【判断题】
幼儿园环境创设能将当前环境因素转化为教育因素促进幼儿身心发展。
①
正确
②
错误
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【多选题】
幼儿园环境创设的造型规律为( )
①
造型选择符合幼儿年龄特征及其造型、审美要求
②
注意运用夸张和拟人的表现手法设计造型
③
做到风格一致
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【多选题】
科技小制作是( )
①
利用身边可取的简易材料
②
具有一定科学原理、科学知识或展示基本工作原理、功能或外观
③
适合于幼儿智力、智能开发的玩具、模型或物品
④
是启迪幼儿的心智,发展幼儿动手能力的一种有益的综合性操作活动
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【判断题】
科技小制作不求生动有趣,只要具有一定科技含量。
①
正确
②
错误
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【判断题】
科技小制作应适合幼儿年龄特点,易于理解,制作过程简单易行。
①
正确
②
错误
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【多选题】
科技小制作的原则是( )
①
适合幼儿年龄特点,易于理解,制作过程简单易行,便于模仿
②
作品形象生动,能激发幼儿形象思维和发散思维
③
能刺激幼儿产生动手操作的欲望
④
能够直观地反映或展示简单的科学原理和常识
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【多选题】
幼儿园环境创设的色彩配置应为( )
①
主色调明确
②
色彩鲜明
③
对比强烈
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【多选题】
幼儿园环境创设的原则有哪些?
①
教育目标与环境创设一致性原则
②
审美性与趣味性相结合原则
③
幼儿参与性原则
④
内容的针对性和形式多样性原则
⑤
经济性与安全性原则
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