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【判断题】【消耗次数:1】
适筋破坏的特征是破坏始自于受拉钢筋的屈服,然后混凝土受压破坏
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
适筋破坏的特征是破坏始自于受拉钢筋的屈服,然后混凝土受压破坏。
①
正确
②
错误
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【判断题】
小偏心受压破坏的的特点是,混凝土先被压碎,远端钢筋没有受拉屈服。
①
正确
②
错误
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【单选题】
在受弯构件适筋梁破坏中,受拉钢筋刚屈服时梁的承载力( )。
①
达到最大承载力
②
接近最大承载力
③
离最大承载力较远
④
承载力开始下降
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【判断题】
钢筋混凝土梁斜截面破坏的三种形式是斜压破坏,剪压破坏,斜拉破坏
①
正确
②
错误
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【判断题】
偏心受压构件的破坏类型有大偏心受拉破坏和小偏心受压破坏两种。
①
正确
②
错误
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【单选题】
钢筋混凝土偏心受压构件发生受拉破坏的条件是( )。
①
偏心距较大且受拉一侧钢筋过多
②
偏心距较大且受拉一侧钢筋过少
③
偏心距较小且受拉一侧钢筋过多
④
偏心距较小且受拉一侧钢筋过少
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【判断题】
钢筋混凝土轴心受拉构件破坏时,混凝土的拉裂与钢筋的受拉屈服同时发生
①
正确
②
错误
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【单选题】
小偏心受压破坏的特征是( )。
①
靠近纵向力钢筋屈服而远离纵向力钢筋受拉
②
靠近纵向力钢筋屈服而远离纵向力钢筋受压
③
靠近纵向力钢筋屈服而远离纵向力钢筋也屈服
④
靠近纵向力钢筋屈服而远离纵向力钢筋不屈服
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【判断题】
对于钢筋混凝土受弯构件,只要,就可保证发生适筋破坏。
①
正确
②
错误
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【判断题】
无腹筋梁斜截面的破坏形态中,斜压破坏和斜拉破坏属于脆性破坏,剪压破坏属于延性破坏。
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
学前儿童心理健康教育活动实施的基本途径要求在( )中渗透心理健康教育。
①
日常生活与教学
②
家庭教育
③
区域活动
④
全园性活动
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【单选题】
儿童循环系统要求儿童服装要( )。
①
漂亮
②
得体
③
舒适
④
宽松
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【单选题】
“儿童知道必要的安全保健常识,学习( )。”是学前儿童健康教育的目标之一。
①
保护自己
②
生活技能
③
保健知识
④
良好生活方式
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【单选题】
( )可以使人体对外界某些有害因素保持高度的抵抗力。
①
脂类
②
碳水化合物
③
膳食纤
④
蛋白质
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【单选题】
膳食中下面属于植物性蛋白质的主要来源是( )。
①
谷类
②
鱼
③
瘦肉
④
蛋
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【单选题】
儿童每天需要( )微克维生素D。
①
8
②
14
③
12
④
10
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【单选题】
( )是人和动物在历史形成过程中所获得的免疫力。
①
种族免疫
②
后天免疫
③
历史免疫
④
先天免疫
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【单选题】
学前儿童心理健康教育的目标要对( )儿童的预防与矫正。
①
多动
②
疾病
③
狂躁
④
问题
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【单选题】
学前儿童心理健康教育的内容有培养孩子( )能力。
①
生活自理
②
社会交往
③
人际交往
④
社会适应
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【单选题】
液压泵吸油口的真空度由三部分组成:①把油液提升到一定高度所需的压力。产生一定的流速所需的压力。吸油管内压力损失。该说法( )
①
正确
②
错误
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