答案查看网,轻松搜题/搜资源
登录
×
登录账号
记住密码
立即注册
忘记密码
×
注册
使用微信扫描二维码,获取账号密码后免费查看答案
前往登录
忘记密码
×
忘记密码
使用微信扫描下方二维码,即可找回您的账号密码
前往登录
立即注册
搜题/搜资源
【判断题】【消耗次数:1】
大偏心受拉构件为全截面受拉,小偏心受拉构件截面上为部分受压部分受拉
①
正确
②
错误
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【单选题】
偏心受拉构件的抗弯承载力:()
①
随着轴向力增加而增加
②
随着轴向力增加而减小
③
小偏心受拉随着轴向力增加而增加
④
大偏心受拉随着轴向力增加而增加
查看完整题目与答案
【单选题】
钢筋混凝土偏心受压构件发生受拉破坏的条件是( )。
①
偏心距较大且受拉一侧钢筋过多
②
偏心距较大且受拉一侧钢筋过少
③
偏心距较小且受拉一侧钢筋过多
④
偏心距较小且受拉一侧钢筋过少
查看完整题目与答案
【判断题】
偏心受压构件的破坏类型有大偏心受拉破坏和小偏心受压破坏两种。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
钢筋混凝土偏心受拉构件,大小偏心受拉按纵向拉力N偏心距的不同决定。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【多选题】
对于受拉构件和受压构件,下列说法中正确的有()。
①
圆形水池是轴心受拉构件
②
偏心受拉构件和偏心受压构件变形特点相同
③
排架柱是轴心受压构件
④
框架柱是偏心受拉构件
⑤
偏心受拉构件和偏心受压构件都会发生弯曲变形
查看完整题目与答案
【判断题】
大偏心受压短柱属于受拉破坏。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
小偏心受压短柱的破坏属于受拉破坏。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【单选题】
钢筋混凝土偏心受压构件,已知截面破坏时,受拉钢筋未屈服,受压一侧的混凝土被压坏,由此可推断该偏心受压构件是( )。
①
小偏压构件
②
大偏压构件
③
未能判定
查看完整题目与答案
【判断题】
大、小偏心受拉构件的判断是依据纵向拉力N的作用点的位置
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【单选题】
受弯构件正截面承载力计算中,不考虑受拉混凝土的作用是因为()。
①
中和轴以下混凝土全部开裂
②
混凝土抗拉强度低
③
中和轴附近部分受拉混凝土范围小且产生力矩很小
④
中和轴以下混凝土不受拉力作用
查看完整题目与答案
随机题目
【单选题】
( )的优点在于知识技能的系统性和可操作性
①
课程内容即学习活动
②
课程内容即学习经验
③
课程内容即教材
④
课程内容即课程标准
查看完整题目与答案
【单选题】
细菌的运动器官化学组成是蛋白质,具有抗原性,该结构的名称是()。
①
芽孢
②
性菌毛
③
鞭毛
④
荚膜
⑤
普通菌毛
查看完整题目与答案
【单选题】
( )向儿童传递的知识会较多地考虑知识本身的系统性和逻辑性,使之成为在教与学过程中的基本材料
①
课程内容即学习活动
②
课程内容即学习经验
③
课程内容即教材
④
课程内容即课程标准
查看完整题目与答案
【单选题】
课程内容即学习活动取向,注重使课程内容贴近( )
①
社会生活
②
文化习俗
③
自然风光
④
学校教学
查看完整题目与答案
【单选题】
就细菌的生长代谢而言,对抗菌药物最敏感的生长期是()。
①
稳定期
②
孕育期
③
迟缓期
④
对数生长期
⑤
衰退期
查看完整题目与答案
【单选题】
( )是一种以逻辑顺序组织幼儿园课程内容的方式
①
综合教育
②
学科教育
③
科学教育
④
分科教育
查看完整题目与答案
【单选题】
溶血性链球菌易引起扩散性化脓性炎症,这与该细菌产生的酶有关,其中最重要的酶是()。
①
链道酶
②
红疹毒素
③
溶血毒素
④
透明质酸酶
⑤
链激酶
查看完整题目与答案
【单选题】
学龄前儿童的思维是以直觉思维为主,因此幼儿园课程内容的组织一般较多采用( )
①
纵向组织方式
②
横向组织方式
③
直线式组织方式
④
螺旋式组织方式
查看完整题目与答案
【单选题】
在学前教育课程领域,虽然综合化课程经常得到人们的倡导,但在实践中,更多的是( )
①
社会课程
②
分科课程
③
学科课程
④
科学课程
查看完整题目与答案
【单选题】
引起猩红热的致病菌是()。
①
脑膜炎双球菌
②
金黄色葡萄球菌
③
溶血性链球菌
④
肺炎链球菌
⑤
淋球菌
查看完整题目与答案