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为了保证结构的正常使用和耐久性,构件裂缝的控制等级有:
10个
5个
3个
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【单选题】 为了保证结构的正常使用和耐久性,构件裂缝的控制等级有()级。
①  10个
②  5个
③  3个
④  2个
【判断题】 从裂缝的危害程度分析评定为4类:影响结构安全的裂缝、影响正常使用的裂缝、影响耐久性的裂缝、允许裂缝。
① 
② 
【判断题】 砼结构裂缝中,只是影响结构耐久性的裂缝可以等待时机合适再进行处理。
①  正确
②  错误
【单选题】 原问题有5个变量3个约束,其对偶问题()。
①  有3个变量3个约束
②  有5个变量3个约束
③  有3个变量5个约束
④  有5个变量5个约束
【单选题】 《砌体结构设计规范》规定“施工管理控制等级”有()个级别。
①  A.B.C三个级别;
②  A.B.C.D四个级别;
③  A.B二个级别;
④  A.B.C.D.E五个级别;
【判断题】 51单片机有5个中断源,2个外部中断,3个内部中断。
①  正确
②  错误
【判断题】 混凝土配合比设计时需要满足工作性、强度、耐久性和经济性四个方面的要求。
①  正确
②  错误
【单选题】 高耐久性指该项目主要构件设计使用年限应大于()年。
①  40
②  50
③  20
④  30
【多选题】 银行贷款资产分为五个等级,贷款状况正常的有( )
①  正常
②  关注
③  次级
④  可疑
⑤  损失
【判断题】 可用性和耐久性。
①  正确
②  错误
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【多选题】 环境是指儿童周围的客观世界,包括()。
①  自然环境
②  家庭环境
③  社会环境
④  教育环境
【多选题】 学前教育对政治的作用主要表现在()。
①  培养政治家
②  养成行为习惯
③  转变思想观念
④  培养合格公民
【单选题】 ()提出要“严格执行幼儿教师资格标准,切实加强幼儿教师培养培训,提高幼儿教师队伍整体素质”。
①  国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)
②  3-6岁儿童学习与发展纲要
③  幼儿园工作规程
④  幼儿园教师专业标准(试行)
【单选题】 儿童会通过模仿教师进行学习,反映了学前教育教师劳动的()特点。
①  长期性
②  示范性
③  发展性
④  创造性
【单选题】 ()是学前教育教学实践的主体。
①  幼儿园园长
②  学前儿童
③  学前教育教师
④  家长
【多选题】 学前儿童观是人们对于学前儿童的根本看法和态度,主要涉及学前儿童的()。
①  地位与权力
②  能力与特质
③  发展的形式与特点
④  教育与发展之间的关系
【多选题】 学前教育教师专业发展的内容,主要包括()。
①  渗透性学习
②  开展教育科研
③  形成个人特色
④  出国进修学习
【多选题】 下列属于社会学前教育的是()。
①  幼儿园
②  托儿所
③  早教中心
④  保育所
【多选题】 具备科研的()是所有专业人员的共同特征。
①  意识
②  知识
③  能力
④  热情
【多选题】 从学前儿童日常所获得的教育,可把学前教育环境分为:()。
①  自然环境
②  学前教育机构教育环境
③  社区教育环境
④  家庭教育环境