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【判断题】【消耗次数:1】
适筋破坏与超筋破坏的界限相对受压区高度 的确定依据是平截面假定
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
适筋破坏与超筋破坏的界限相对受压区高度ξbx的确定依据是平截面假定。
①
正确
②
错误
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【单选题】
下列那个条件不能用来判断适筋破坏与超筋破坏的界限()。
①
<img src="20190717/1563355841336561.jpg" title="1563355841336561.jpg" alt="第三章3节-1.jpg"/>
②
<img src="20190717/1563355866737356.jpg" title="1563355866737356.jpg" alt="第三章3节-2.jpg"/>
③
<img src="20190717/1563355904408257.jpg" title="1563355904408257.jpg" alt="第三章3节-3.jpg"/>
④
<img src="20190717/1563355907380423.jpg" title="1563355907380423.jpg" alt="第三章3节-4.jpg"/>
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【判断题】
在正截面破坏中适筋破坏呈弹性性质。
①
正确
②
错误
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【判断题】
与适筋梁的正截面破坏相比,剪压破坏不属于脆性破坏。
①
正确
②
错误
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【判断题】
适筋破坏的特征是破坏始自于受拉钢筋的屈服,然后混凝土受压破坏。
①
正确
②
错误
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【判断题】
适筋破坏的特征是破坏始自于受拉钢筋的屈服,然后混凝土受压破坏
①
正确
②
错误
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【单选题】
受弯构件正截面承载力计算的依据是适筋梁正截面破坏的()。
①
第Ⅰ阶段末的应力状态
②
第Ⅱ阶段的应力状态
③
第Ⅱ阶段末的应力状态
④
第Ⅲ阶段末的应力状态
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【单选题】
适筋梁的破坏过程是()
①
混凝土先压碎,钢筋后屈服
②
通常是混凝土压碎的同时钢筋屈服
③
混凝土出现变形,钢筋被拉断
④
钢筋先屈服,混凝土后压碎
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【判断题】
受压区配有架立筋截面,也属于双筋截面。
①
正确
②
错误
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【单选题】
适筋梁从加载至破坏,其受力存在三个阶段,正截面承载力计算的依据是( )。
①
I
②
Ⅱ
③
Ⅲ
④
Ⅲa
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随机题目
【判断题】
理性情绪疗法的提出者是弗洛伊德。
①
对
②
错
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【判断题】
一个人的人格品质决定了其在生活和工作中的独特行为表现。
①
对
②
错
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【判断题】
商标权、专利权、著作权都属于国家知识产权局管理。
①
对
②
错
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【判断题】
在漏斗型提问模型中,整合小组成员的观点属于开放式问题
①
对
②
错
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【判断题】
国务院著作权行政管理部门主管全国的著作权管理工作。
①
对
②
错
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【判断题】
职业生涯及职业生涯规划就是找工作。
①
对
②
错
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【判断题】
《“互联网+”教学设计与实践》MOOC课程是专注于教师信息化教学能力提升的在线课程。
①
对
②
错
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【判断题】
商标局应当对续展注册的商标予以公告。
①
对
②
错
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【多选题】
在教学活动中,提问需要遵循下列哪些原则?
①
关联性原则,问题应该和教师所要讲授的学习内容进行紧密关联
②
挑战性原则,提出的问题应该具有一定的挑战难度,激发学生思考的动力
③
科学性与规范性,提出的问题必须要科学规范,能够让学生迅速理解教师提问的核心
④
简单性,提出的问题必须要尽量简单,避免学生卡壳
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【多选题】
下面关于教学过程或教学行为描述的内容中,哪些体现了学为中心的教育教学理念?
①
老师组织全体学生对某个学生的设计作品进行分析评价!
②
老师在课前设计、发布调查问卷,了解学生的背景知识。
③
老师根据往届学生的学习情况,加大了对一些内容的练习难度!
④
老师在内容的讲授过程中,根据学生前期的设计作业,调整了讲授的重点!
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